爱心义教活动策划书

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1、中山市“广东红领巾基金”项目---曹二小学留守儿童“牵手”行活动方案一、活动主题：献爱心共携手同建爱心家园二、活动目的：为我校少先队员和花坑小学少先队员搭建一个交流互动的平台，通过做游戏、讲故事、唱儿歌、谈梦想等一系列的教育活动，让我校少先队员树立远大理想，增强他们的社会责任感，体会社会发展的幸福感，同时帮扶弱势少年儿童群体、树立阳光的性格、改善贫困儿童的学习成长环境。通过此类活动让双方少先队员学会关心、学会互助、学会服务、学会奉献、学会负责，为他们的人生注入更多的正能量。三、活动时间：11月14-15日四、活动地点：河源市紫金县临江镇花坑小学五、参与人员：中山市古镇镇曹二小学少先队12名队

2、员六、活动对象：河源市紫金县临江镇花坑小学少先队员七、活动形式：1.同种“希望之地”花坑小学周围有大量耕地，我校12名少先队员将在家长的配合下，在花坑小学少先队员的指导下，共中一块“希望之地”，为彼此播下幸福的种子，让我校少先队员体会到劳动的乐趣，付出的幸福。2.共奏“快乐之歌”我校是艺术特色学校，我校学生都能吹奏竖笛，我校少先队员将指导花坑小学同年级的少先队员吹奏，活动结束后，竖笛将捐赠给花坑小学少先队，以提高学校的艺术氛围，为他们的活动表演增加元素，也提高少先队员的胆识，锻炼他们的解说能力。3.共写一首诗花坑小学教学实施简单，我校将捐赠每个班1块黑板，两校少先队员将在每个黑板共写一首诗，

3、营造双方和谐合作的氛围，为彼此留下深刻的回忆。4.共读一本书花坑小学少先队员除了教科书之外，基本上没接触过其他书籍，我校少先队部将分年级与花坑小学共读一本书，少先队员将挑选某一章节内容，共同分享读后感。5.共煮回忆之味花坑小学少先队员将从家里带来青菜食材，双方少先队员将在辅导老师的协作下，每个年级做一个菜，最后集体在操场分享，这样的方式能为本次“牵手”活动画下圆满句号，也提高双方少先队员的合作意识。八、可行性分析：　　从花坑小学校的角度看，“牵手”活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于该校少先队员接触到城市的第二课堂活动，该校强烈希望我校能去进行“牵手

4、”行活动。　　从少先队的角度看，我们以扩宽眼界，增加知识储备为目的，以活动为载体，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们部分实际难题。从我方角度看，我们的活动得到了学校领导的大力支持，少先队员报名积极。　因此，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能把“牵手”行活动落到实处。。九、实施细则：　　1．与校方协商活动具体时间；　　2.安排我校少先队员及家长、少先队老师；　　3．对相关人员进行培训，强化安全意识；　　4.我方由连雪梅主任带队携相关人员到花坑小学；十、注意事项：　　1.服从安排；　　2.严格遵守各项规章制度；　　3.做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况提前向组长说明；

5、十一、经费预算：物品数量单价总价黑板6100600竖笛70151050车111400书70201400经费总计：600+1050+1400+1400=4450古镇镇曹二小学大队部2015年9月24日