2015春山东版品社五下《好大一个家》word教案

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1、课题好大一个家学校晨光设计者张虹教学目标1,知道我国的地理位置、国土面面积、海陆疆域,了解东西部和南北方的位置差异。2,学会从不同角度去观察,了解地理概况。教学重难点了解地理概况,从不同角度去观察。教学方法讲解法,讨论法教学准备多媒体课件课时1教学过程教师活动学生活动二次备课一、情境导入课件播放歌曲《我家在中国》二、引导探究1,课件播放——辽阔神州我们伟大的祖国全称“中华人民共和国”,她昂首屹立在世界的东方,陆地面积约960万平方千米,位居世界第三位,海域面积也非常辽阔,约300万平方千米,我国领土南北相距约550

2、0千米,东西相距约5000千米仔细观看会唱的可以随唱说一说听看后的感觉欣赏祖国美丽的景色——辽阔神州教学过程教师活动学生活动二次备课由于疆域辽阔,同一时间的不同地方会呈现出不同的景色1,出示地图和四篇日记,思考:你能在地图上标出四名同学所在地吗?依据什么?2,出示地图,让学生了解我国领土的四个端点3,讲解我国的34个省级行政区,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区三,课堂总结交流讨论理解,记忆知道在地图上的位置讨论、交流、记忆板书设计好大一个家——中国面积960万平方千米,位居世界第三东西相距5000千米南北相距

3、5500千米责任编辑:张虹责任校对:张虹课题好大一个家——中国学校晨光设计者张虹教学目标1,了解首都北京及其基本职能2,培养学生的爱国主义情感和保卫祖国建设祖国的责任感教学重难点各种国家机构职能教学方法讲解法,讨论教学准备多媒体课件课时2教学过程教师活动学生活动二次备课一、谈话导入同学们,愉快的假期结束了,你们都去哪旅游了?说一说哪里的景色好吗?通过旅游你有什么感受?重点去北京的同学来谈一谈二、引导探究1、现在让导游小姐带领我们去北京游一游2、了解各职能部门的职能3、出示图片,这是什么地方?4、说一说你所了解的北京

4、还有哪些变化说一说议一议跟随导游小姐游北京说一说议一议抢答小组比赛教学过程教师活动学生活动二次备课5、写出你能知道的国家的首都中国——美国——日本——英国——三、拓展收集北京城市风光的图片,办一期以“腾飞的北京”为主题的板报四、课堂总结讨论交流汇报收集图片办板报板书设计首都——北京政治中心文化中心国际交往中心责任编辑:张虹责任校对:张虹课题北京——奥运学校晨光设计者张虹教学目标1,了解奥运知识,明确2008年奥运会在北京召开的情景2,促进学生对北京的向往和热爱教学重难点了解志愿者的工作性质,增强学生的责任感和公德意

5、识教学方法讲解法,讨论法教学准备资料、图片、课件课时3教学过程教师活动学生活动二次备课一、激情导入同学们,对于2008北京29届奥运会,你知道多少?二、引导探究1,刚才同学们汇报的东西比较多,你能把他们分类吗?2,说一说有关奥运志愿者的情况你长大想当志愿者吗?为什么?说一说议一议小组为单位进行分类讨论汇报自由发言交流教学过程教师活动学生活动二次备课4,2012年30届奥运会在哪召开?你对30届奥运会有什么期盼?5,教师小结有关奥运的情况三、拓展你以一名志愿者的身份,带领国外有人来祖国旅游四、课堂总结学生自由发言小组

6、交流班级汇报找出自己喜欢的一个旅游景点模拟导游,评选出优秀志愿者板书设计北京——奥运北京欢迎你责任编辑:张虹责任校对:张虹课题台湾---中国不可分割的领土学校晨光设计者张虹教学目标1,知道祖国领土神圣不可侵犯,世界只有一个中国2,培养学生的爱国主义情感教学重难点知道祖国的领土是不可侵犯的教学方法讲解法,讨论法教学准备资料、图片、课件课时4教学过程教师活动学生活动二次备课一,汲取导入同学们,你们知道吗,在祖国辽阔的东南海域,有一座美丽富饶的岛屿,你知道这是什么岛屿吗?说一说,你对台湾的了解二、引导探究1,课件播放,美

7、丽的台湾2,介绍台湾的领土指导学生看书认真听欣赏想象自由发言说出对台湾的了解欣赏台湾的景色谈谈自己的感受看书了解台湾的领土教学过程教师活动学生活动二次备课3,你还知道那哪些关于两岸人民期盼统一的故事、诗歌4、有人说台湾是“美丽的宝岛”“东方甜岛”,你知道为什么吗?你知道那些关于台湾的故事和传说三、拓展举办一期“台湾知识知多少”的知识竞赛活动说一说议一议展示图片交流讨论说出自己知道的故事和传说小组为单位参加竞赛板书设计台湾——中国不可分割的领土责任编辑:张虹责任校对:张虹

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