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1、设计（论文）题目:LED字符显示器系别：电气专业：班级：姓名：学号：指导教师：完成时间：2010年5月目录32第一章,前言-------------------------------------------关键词--------------------------------------第二章,系统的整体设计方案------------------------------第一节,设计要求及功能要求--------------------第二节,显示器件：LED点阵介绍----------------第三节,扫描方式选择的方案--
2、------------------第三章,系统硬件电路的设计------------------------------第一节，单片机的定义-------------------------第二节,单片机系统---------------------------第一小节,AT89C51单片机介绍-------------第二小节,单片机的有关电路---------------第三节,单片机系统及外围电路-------------------第一小节,行驱动电路---------------------第二小节,列驱动电路----
3、------------------第三小节,74LS154器件介绍----------------第四节,硬件电路的设计图------------------第四章,系统软件程序设计-----------------------------第一节,系统程序的设计--------------------------第二节,系统程序--------------------------------32第一小节，系统综合原理电路图--------------第二小节,系统程序的流程图----------------第三小节,系统的程序-
4、----------------------第五章，调试及性能分析-------------------------------第一节,实验安装及过程--------------------------第二节,调试结果-------------------------------第三节,总体效果分析及结论----------------------第六章，心得体会--------------------------------------第七章，致谢-----------------------------------------
5、-第八章，参考文献-------------------------------------32前言LED点阵显示屏作为一种新兴的显示器件，由多个独立的LED发光二极管封装而成。LED点阵显示屏可以显示数字或符号，通常用来显示时间，速度，系统状态等。本文给出了一种基于AT89C51单片机的16×16点阵LED显示屏的设计方案，包括系统具体的硬件设计,软件设计和编语言程序等等方面。此次毕业设计的课题是针对我们学习《单片机原理与接口技术》这门课程的基础上，并在其辅助下完成的。通过本次毕业设计我们应达到以下的基本要求：首先，综合运用单片
6、机原理与接口技术课程中所学到的理论知识来独立完成此次设计课题，培养我们查阅手册和文献资料的良好习惯，以及培养我们独立分析和解决实际问题的能力。其次，在学习了理论知识的基础上进一步熟悉常用电子器件的类型和特征，并掌握合理选用的原则。再次，就是学会电子电路的安装与调试技能，以及与同组的组员的团结合作的精神。学校给我们提供了为期近四个月的毕业设计时间，这门课程将单片机技术基础理论与实际操作有机地联系起来，意在加深我们对所学理论课程的理解。通过让我们运用已基本掌握的程序设计与调试、不同功能的单元电路的设计、安装和调试方法，在单元电路设计的
7、基础上，设计出具有各种不同用途的电子装置。深化所学理论知识，培养综合运用能力，增强独立分析与解决问题的能力。训练培养严肃认真的工作作风和科学态度质，培养我们的团队精神以及综合设计和实践能力,以适应社会需求,适应工作岗位。关键词：单片机AT89C51LED点阵32二，系统的整体设计方案（一），设计要求及功能要求①设计一个LED字符显示器,应用AT89C51单片机，16×16LED点阵实现；②首先逐字显示‘北京欢迎你！”然后左移显示“北京欢迎你！”两种方式交替显示。③要能够良好，稳定，清晰地显示以上几个字符；（二），显示器件：LED点
8、阵介绍8×8 点阵LED是构成16×16点阵的基础。图（1）为8×8点阵LED外观及引脚图，其等效电路如图（2）所示，只要其对应的X、Y轴顺向偏压，即可使LED发亮。例如如果想使左上角LED点亮，则Y0=1，X0=0即可。应用时限流电阻可以放在X轴
