毕业论文学生信息管理系统正式稿

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1、毕业论文学生信息管理系统目录第一章开发背景及目的21.1课题介绍21.2课题目的及意义21.2.1开发一个学生信息管理系统意义21.2.2使用计算机管理学生信息的意义21.3主要设计功能2第二章开发方法的选择22.1开发工具的选择22.2Windows下的VisualBasic编程环境介绍32.2.1VisualBasic的功能简介32.2.2开发工具VisualBasic的使用42.3使用Access2000实现关系型数据库52.3.1数据库的概念52.3.2新建一个数据库52.3.3修改已建的数据库52.3.4实现数据库之间的联系62.3.5关系

2、型数据库的实现62.4二者的结合(DBA)62.5硬件开发环境6第三章系统分析73.1系统分析的重要性73.2需求分析73.3可行性分析7第四章系统总体规划84.1系统功能84.2系统流程图94.3总结9第五章系统详细设计95.1系统子模块功能概括95.2用户界面的实现105.2.1登录界面105.2.2主界面105.2.3系统管理界面115.2.4学生档案管理界面125.2.5班级管理界面145.2.6学生交费管理界面145.2.7课程管理界面155.2.8成绩管理界面165.2.9打印报表界面175.2.10帮助界面175.3数据库的实现185.

3、3.1所有课程数据库(allkecheng)185.3.2成绩数据库(cj)195.3.3班级数据库(class)195.3.4班级课程数据库(classkecheng)195.3.5交费数据库(jf)195.3.7学生基本信息数据库(xj)205.3.8学费数据库(xuefei)205.3.9用户名数据库(use)215.4系统的特点215.5目前存在的问题及改进意见21第六章系统测试226.1系统测试的分类226.2系统测试工作的特点226.3本章小结22结束语23谢辞23参考文献23附录24学生信息管理系统任旺摘要:学生信息管理系统是典型的信息

4、管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,我们使用MICROSOFT公司的VISUALBASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。关键字:控件;窗体;域;VISULBASIC;ACCESS数据库Summary:Thes

5、ystemofmanagingstudentfileisatypicalapplicationofmanaginginformationsystem(knowasMIS),whichmainlyincludesbuildingupdata-baseofback-endanddevelopingtheapplicationinterfaceoffront-end.Theformerrequiredconsistencyandintegralityandsecurityofdata.Thelatershouldmaketheapplicationpowe

6、rfulandeasilyused.Bylookinguplotsofdatum,weselectedVisualBasicpresentedbyMicrosoftbecauseofitsobjectivetoolsinWin32.VBofferedaseriesofActiveXoperatingadata-base.Itcangiveyouashort-cuttobuildupaprototypeofsystemapplication.Theprototypecouldbemodifiedanddevelopedtillusersaresatis

7、fiedwithiKeywords:ActiveX;Form;Field;VB;AccessDataBase第一章开发背景及目的1.1课题介绍高校学生信息的管理是一项既重要又繁琐的工作。为更好的做好这项工作,提过工作效率,更好的为学校的发展和一线教学服务,决定:结合我校实际情况,自行研制一套学生信息管理系统。1.2课题目的及意义1.2.1开发一个学生信息管理系统意义计算机已经成为我们学习和工作的得力助手:今天,计算机的价格已经十分低廉,性能有了长足的进步。它已经被应用于许多领域,计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面:首先,计算机可以代替人工进

8、行许多繁杂的劳动;其次,计算机可以节省许多资源;第三,计算机可以大大的提高人们的工作效率;第四,计算机可以使

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