2015春山东版品社三上《我们的生活离不开他们》word教案

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1、三年级品社上册《我们的生活离不开他们》教学目标：1、了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开社会，离不开大家的劳动。2、培养学生提出问题、解决问题的探究学习习惯。能够清楚表达自己的见解，能够与人和谐交流与合作。3、尊重并感谢不同行业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。学生准备：1、调查了解身边不同行业的劳动者，了解他们是怎样为我们的衣食住行提供服务的，并亲身体验一下他们的劳动。2、课前调查或走访身边的一位劳动者，询问了解他（她）的工作情况，这些人也可以是自己的爸爸、妈妈或亲人，把他（她）最让你感动的工作中的故事写下来，并讲一讲。教师准备：

2、课前搜集有关资料并了解学生搜集资料的情况，制定学生调查的表格，多媒体课件、感恩卡片、各种职业图片等。活动过程：一、看图说职业，揭示活动主题。（课件出示几种职业的图片）师生谈话交流。师：老师给大家带来了一组图片，我们一起来看一下，你认识他们吗？他们是做什么的？同学们反应真快，他们都是我们生活中的普通劳动者，（板书：他们）除了他们，你还知道哪些职业？学生交流自己知道的职业。二、设身处地，认识不同职业都是不可少的（一）设身处地“选”职业1.大家知道的职业还真不少呢，瞧，这是我们生活的地方，（课件出示学生居住的小区或村庄）这里呀，有各行各业的人们，你生活在这

3、里，最想做的一种工作是什么？教师拿出各种职业图片，学生分组选择职业图片，和同学交流，你选择的这个职业能为大家提供哪些服务？2．学生操作，然后小组内交流，老师巡视。（二）七嘴八舌说“好”职业1.大家看，这是5组的选择。请你们站起来，结合自己的课前调查资料告诉大家，你们选择了哪种职业？为什么？谁也选择了这个职业，来交流一下。教师随机点拨，说明该职业对人们做出的服务。2.小结：正像大家所说的，因为有了这些行业，我们的生活更加舒适美好。板书：我们的生活（三）实话实说“差”职业1.刚才我观察到，清洁工、管道维修工、农民这些行业很少有人选择，这是为什么呢？2.是

4、啊，清洁工的工作确实又脏又累，让我们一起走近他们（课件：清洁工工作图片）此时，你对清洁工又有了什么新的认识？小结：是啊，他们是城市的美容师，我们离不开他们。3.既然这些职业又脏又累，也没有多少人喜欢，干脆，我们的生活中就不要这些劳动者了，行不行？为什么？（课件出示想象“假如没有这些劳动者，我们的生活状况”。）师指名交流，随机归纳，补充完整。小结：你瞧，同学们，劳动不分贵贱，社会上的各行各业，不管是看起来威风、气派，还是辛苦劳累，都在为我们的生活服务。假如没有或缺少任何一种职业的劳动者，我们的生活将不堪设想，我们每一天都离不开他们。（板书：离不开）（四

5、）发散思维“创”职业1.同学们再想一想，为了让生活在这里的人们更方便舒心，我们还可以为我们的小区（或村庄）再增加哪些职业？2.相机提示学生：如果有小孩，还需要——幼儿园老师、月嫂、游乐场的管理员、小时工想看电视，需要——配音、演员、导演3.小结：看来，生活中的行业可真多。过去人们常说职业有360行，随着社会的发展，一些旧职业逐渐消失，一些新型职业不断兴起，比如动漫设计师、月嫂、人力资源师，据统计，现在已经有近2000种职业；将来等你们长大了，肯定会有更多的职业等你去选择。（板书：省略号）三、真情故事交流会，体验劳动的苦与乐。1.小组交流真情故事。师：

6、每一位劳动者在工作中都有他们自己的故事。课前，大家都调查采访了你熟悉的劳动者，先把他们在工作中的故事讲给小组的同学听一听，看谁讲得最精彩。生小组交流。2.播放配乐录像或图片，升华学生情感。师：同学们，正如故事中所说的那样，在这座城市的每一个角落，每一个时刻，都有那么一些人披星戴月、顶风冒雨，默默地为我们的生活奔波着，这样的人随处可见，就在我们的周围。师结合视频介绍：因为有了纺织工人，我们才能穿上温暖而美丽的衣裳；因为有了交警叔叔，我们才能快快乐乐上学，平平安安回家；因为有了建筑工人，我们才能拥有温馨的家园；因为有了医生，我们才能远离疾病，拥抱健康；因

7、为有了人民子弟兵，我们才能拥有和平与安宁。因为有他们，我们的生活才能充满阳光。春夏秋冬，寒来暑往，他们辛勤的劳动，为我们的生活提供这方方面面的服务，为社会作出贡献。我们应该感谢他们！四、表达感恩，学会尊重劳动者1.师：你打算通过什么样的方式来表达对他们的感谢呢？下面就请同学们以小组为单位交流一下。注意：小组长组织好每个同学都要发言，并做好汇总记录，过会儿小组长代表小组汇报。2.小组讨论。（师相机指导）3.全班交流。师：交流完的小组坐端正，哪个小组先来汇报一下？师总结：同学们说的真好，为了让我们的生活充满阳光和快乐，为了让我们的生活充满甜蜜与幸福，这些

8、劳动者一年四季从早到晚默默无闻的为我们服务着。孩子们，让我们一起记住这些身边的普通人，用心感受他们的付出，用