2015春山东版品生二下《认识它们很重要》word学案

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1、第二单元保护自己1、认识他们很重要第一课时看标志听指挥学习目标1、认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则。2、感受自己的生命来之不易，培养珍爱生命的情感；初步培养学生的自我保护意识，增强生命意识。课时安排：1课时教学过程一、导入新课：同学们，我们首先来看几组照片，看完后说说你的感受。生回答。师：马路上，来往车辆非常多。每年小学生因为交通事故受伤的案例也很多，那我们要学会保护自己，首先要认识常见的交通安全标志，自觉遵守交通规则。接下来跟老师一起书写课题《认识他们很重要》二、出示学习目标1、认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则。2、感受自己的生命来之不易，培养珍爱生命的情感；初步培养学生的自我

2、保护意识，增强生命意识。三、自主学习首先，看到课本第24页（一）自学指导1、小组讨论，你认识它们吗？说出他们各自的警示语。2、你还见过哪些常见的交通安全标志，能画下来吗？（二）自主检测（1）连一连：禁止行人通行标志铁路道口标志注意危险标志非机动车通行标志机动车通行标志步行标志（2）把你常见的其他标志画在25页。（三）自学指导1、老师这有几个小朋友，同学先自己看一下他们错在哪里？你认为应该怎么做？2、熟读儿歌，争取背过，以拍手歌的形式展示。（四）自主检测小组推荐成员展示。后教环节小组交流：1、班级组织一次识交通安全标志擂台赛，我们需要做哪些准备呢？2、白板上你们能说出几个安全标志的名称？五、展

3、示交流六、课堂检测师：请同学们合上课本，检测一下这节课我们的学习成果。学习完这节课，谈谈你有什么样的感想？我的收获：七、教师点拨，解疑答难，拓展延伸通过这节课的学习，我们同学认识了很多的交通安全标志，那我们在外出时，要严格遵守交通规则，注意人身安全。我们也要把自己了解到的交通安全标志的知识，告诉爸爸妈妈，在校外要做一名交通规则小护卫。八、板书设计认识他们很重要遵守交通规则九、教师反思