鄂教版科学八上《窥视地球内部的窗口——火山》word教学参考材料

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1、4.地球内部的结构与运动本章知识结构[教材知识构建]火山是怎样喷发的火山分布在哪里窥视地球内部的窗口火山给人类带来什么——火山与地震地震是怎样发生的地球地震可以预测吗内部的结地球的内部圈层构与运动了解地球内部的圈层地壳的变化与运动移动的大陆从大陆漂移到板块构造板块构造理论[教材结构分析]本章以火山和地震作为开篇，从《科学》课的角度而言，似乎意欲激发学生的悱愤心理，从而顺理成章进入下一阶段的学习。但实际上“火山是如何喷发的”、“火山分布在哪里”、“地震是如何发生的”等内容都已经不可避免的涉及到了后面的“地球内部的圈层”、“地壳变化和运动”、“移动的大陆”等内容，造成教学内容上的前

2、紧后松和不必要的重叠。因此，从地理知识体系构建的角度来看，本章内容在安排上建议作以下处理；第一部分：4.2了解地球内部的圈层第二部分：4.3从大陆漂移到板块构造第三部分：4.1窥视地球的内部的窗口——火山与地震这样安排直接由因到果，构建一个顺理成章的知识体系，会有更好的教学效果。但在这里，我们还是以教材安排顺序作教学建议。[课标解读]1.了解地球内部的圈层结构。2.认识地壳是变动的,知道火山和地震是地壳运动的表现。3.了解世界上火山地震带的分布,关注人类如何提高防震抗灾的能力.4.知道板块学说的要点，领悟假说在科学发现中的重要作用。[教学课时建议]4.1－2—3课时4.2－2课

3、时4.3－2课时反馈评价1课时机动1课时4.1窥视地球的内部的窗口——火山与地震[课表解读]1、认识地壳是变动的，知道火山和地震是地壳运动的表现。2、了解世界上火山地震带的分布，关注人类如何提高防震抗灾能力。[教材分析]1、教学重点：火山与地震的成因。火山爆发是地热或内能释放的强烈显示。地球内部地热积累到一定程度，灼热的岩浆在强大的内压的作用下，沿着地壳薄弱地带，喷出地表，形成景象壮观的火山爆发现象。地震（这里说的是构造地震）是由于地球内部应力引起的构造变动发生的地震。2、教学难点：火山与地震的成因。这里只需要让学生简单了解，学习后面内容的时候再提出来加以解释。[教学目标]1、

4、知识目标（1）知道火山、地震的现象及其形成原因。（2）读图了解火山和地震带的分布及其分布的原因、规律。（3）了解人类对地震防范能力及紧急避难的方法。2、STS贯穿人地关系的思想、讲清火山、地震对人类生产、生活的影响和地震的预测、预报；[教学资源开发]地理教学最实用的、最有效的方法就是“百闻不如一见”。本节内容是知识的介绍，所以，可以使用影像资料。多媒体课件作为有效地教学手段，从地理教学的实践来看可以收到良好的教学效果。[课时计划]2—3课时[教学过程]：第一课时一、教学提纲（一）、火山1、火山喷发的原因及过程：2、火山喷发物——气体、熔岩、固体喷发物活火山例：台湾大屯火山群的七

5、星山3、分类死火山例：山西大同附近的死火山群休眠火山例：我国长白山的白头山、黑龙江五大莲池4、火山分布：利用“世界火山分布图”明确分布（可以利用板块构造学说加以解释）世界分布——环太平洋、地中海和东非的火山带、大西洋底隆起火山带火山构造：5、火山与人类的关系：（阅读课本相应内容）火山的危害：火山的益处：二、新课教学导入：我们知道，地壳表面温度通常随外界温度而变化，但为什么矿井越深温度却越高？讲述：地球内部的热能十分巨大，它是火山、温泉、地震和地壳运动的主要能源，也是人类可利用的一种清洁而有发展前途的能源。而地球内部温度的增高显然不是来自太阳辐射，而是来自地热。地球的这种能量积累

6、到一定程度，灼热的岩浆在强大的内压力作用下，沿地壳薄弱地带喷出地表的一种现象。提问：同学们在很多影像资料中看到过火山及其爆发，大家想想看(1)火山由哪儿部分组成，喷发物主要有哪些。(火山由火山锥、火山口和火山通道三部分组成，火山喷发物有气体、液体和固体喷发物。)提问：(2)火山喷出的岩浆来自何处，它们是怎样冲出地表的，岩浆冷却后变成什么?（岩浆来自地幔中的软流层;岩浆在强大的内压力作用下，火山口或地壳裂隙喷出地表，岩浆冷却后变成岩石，叫岩浆岩。）提问：(3)火山可以分为哪儿类?（火山可按活动情况不同分为活火山、休眠火山、死火山。）提问：(4)依图4.5说出全球的火山分布状况。（

7、全球火山主要分布为环太平洋火山带，地中海火山带，东非火山带，大西洋海底火山带。）(5)火山给人类带来的危害和益处有哪些?（危害是毁坏交通，埋没农田，弓l起火灾，甚至危及人类生命。益处是火山灰和火山尘可为农田提供无机肥料，并且火山口可富集大量的矿产，如硫矿等。同时火山口形成的火山湖，湖水在医疗卫生方面有较大价值。）【课外活动】搜集世界著名的火山资料，并说出火山的位置，如富士山、艾特纳火山、白头山天池、五大连池火山等。【课后反思】【教学资料参考】资料供给、相关网站火山成因：在我们的地球上，火山活