2014秋长春版语文二上《小小故事会》word教案

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1、小小故事会一、教学目标1.开展以“名人故事”为主题的故事会,感悟杰出人物为社会、为人类无私奉献的的精神,进而增强学生的社会责任感,激发学生学做具有高尚人格的人的欲望与自信心。2.故事会采用小组赛与个人赛相结合的方式,层层推进学生对名人事迹的了解,感悟名人的伟大精神,并提高了学生的相互合作与交际能力。二、教学重难点重点:采用小组赛与个人赛相结合的方式,组织故事会,激发学生学做具有高尚人格的人的欲望与自信心。难点:在赛诗的过程中,推进学生对名人事迹的积累,并提高了学生的相互合作与交际能力三、前置学习活动课前组织学生能围绕“名人故事”的主题,利用书籍、网络等搜集、整理有关故事、图片、音像资料等,

2、为丰富故事会的内容奠定坚实的基础,并准备好能将故事声情并茂的讲给大家。四、教学课时1课时五、教学过程(一)回顾单元人物,引出主题1.导言:在第本单元的课文中,我们认识了许多名人。从一些平凡的小事中看到了他们崇高的、美好的品质,感受到了他们独特的人格魅力。他们给你留下了怎样的印象?预设:生1:我认识了爱祖国、爱人民的邓小平同志,他制定的“改革开放”、“一国两制”方针影响深远。生2:我认识了著名作家高尔基,他与儿子间的亲情和育子先育心的拳拳爱心,使我懂得了人生的快乐在于付出的道理。生3:我还认识了一位南非黑人男孩恩科斯坦,他面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童,

3、使我深受感动。2.最近咱们班同学课外读了不少名人的书籍,了解了许多名人的故事,听说还搜集了一些名人的资料和故事。今天我们就来交流一下关于名人的故事。(出示课题)小小故事会(二)话说名人,激发情感在漫长而又曲折的人类历史中,不知孕育了多少名人志士。他们当中有叱咤风云的政治家,有运筹帷幄的军事家,有才华横溢的文学家,有享誉全球的科学家……名人的成就犹如一面明镜,照出了今天我们的不足,名人的言行更如一块砺石磨练着我们的意志,激励着我们的斗志。你们喜欢名人故事吗?下面我们简单交流一下你知道的名人故事。预设:---人民的好儿子雷锋,看病的路上帮建筑工地的工人推砖,坐火车出差帮列车员擦玻璃、倒开水、打

4、扫卫生,帮抱孩子大嫂买车票,帮老大娘找儿子……真可谓“出差一千里,好事做了一火车”。---中国“航天之父”、“导弹之王”钱学森,1955年冲破美国政府的威逼、迫害、利诱等重重阻力回到祖国。在缺资金、缺设备、缺技术人员等众多困难中,受命组建了中国第一个火箭、导弹研究所,并长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。---新时期的人民教师谭千秋,在家孝敬父母、爱护弟妹,在学关心爱护学生。2008年5月12日下午2点多钟,突然地动山摇,房屋倒塌,在生死存亡的紧急时刻,谭千秋张开双臂护住了藏在身下的四位学生,而自己却永远的离开了所钟爱的教育事业,英勇牺

5、牲。(三)小小故事会,明确规则比赛规则1.小组赛:成立故事会组委会,将全班分四大组,根据小组成员的评选,每组最终选出一名最优秀选手,代表本组参赛。2.个人赛:小组中的优秀选手,在班级中进行讲故事比赛,依据老师和组委会的评选,最后授予“小博士”称号。3.表演赛:要求本组几名选手根据故事内容,现实展现,能准确恰当地表现人物高尚的品质,形式富有创意,配有适当场景或配乐。(四)精彩展示,畅谈名人1.紧锣密鼓-----小组赛教师提示小组活动的要求。(1)在小组中介绍自己感受深刻的名人故事,大家相互评议,以小组为单位推选本组内容选得好、讲得也好的一名选手,全班展示欣赏。(2)优秀选手综合大家的意见,进

6、行修改、补充。教师随机指导,在问题处给出合理化建议。2.巅峰对决------个人赛出示评选要求,优胜选手获得“小博士”称号。(1)故事内容具有代表性,体现人物高尚品质。(2)所讲故事层次清晰,具有条理性,并能说出自己的感想。(3)普通话流利,富有感染力,展现个人魅力。预设:故事一:小英雄王二小的故事一提起抗日小英雄,相信大家肯定会想到家喻户晓的王二小。今天就让我来给大家讲讲他的英雄事迹吧!河北沫源县的一个小山村里,村头有座破旧的草房,这里住着放牛娃王二小一家。1943年的一天,一声震天动地的巨响,鬼子的炮弹落到了二小的家里。在山上放牛的二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火,他不能相信,刚才还温

7、暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。二小在长城脚下的山坡上放牛,这里美丽安宁,二小躺在草地上,望着蓝蓝的天空想:要是没有鬼子该多好!二小参加了儿童团,跟着柳老师和吴连长,学了许多知识。他知道打走了鬼子,自己长大了,还要建设我们的国家。鬼子的大扫荡又要开始了,吴连长带着队伍去山那边说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了,二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里着急

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