高中数学苏教版必修3第2章《统计》（频率分布表）word导学案

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1、江苏省响水中学高中数学第2章《统计》频率分布表导学案苏教版必修3学习目标1.通过具体问题，复习用频率颁表表示总体分布这一内容，掌握列频率分布表的方法。2.初步感受用样本频率分布估计总体频率分布规律的思想。一、基础知识导学1.频数:_______________________频率:_____________________________________2.频率分布表的定义:3.全距:_____________________________组距:________________________________4.编制频率分布表的步骤:(1)(2)(3)二、基础学习交流从某校高一年级的

2、1002名新生中用系统抽样的方法抽取一个容量为100的身高样本,数据如下(单位:cm).试作出该样本的频率分布表.三、重点难点探究探究一张老师为了分析一次数学考试情况,全班抽了50人,将分数分为5组.第一组到第三组的频数分别是10,23,11,第四组的频率是0.08,那么落在第五组89.5——99.5的频数是多少?频率是多少?全校300人中分数在89.5——99.5中的约有多少人?探究二某文工团有演职人员共有100人，其中乐队15人，歌队20人，曲艺队30人，舞队25人职员10人.(1)列出各队的频率分布表；(2)求曲艺队的频率.探究三一个容量为20的样本数据，分组后组距与频数如下：组

3、距（20，30]（30，40]（40，50]（50，60]（60，70]（70，80]频数234542求样本在区间上的频率四、基础智能检测1.一个容量为20的数据样本，分组与频数为[10，20]2个、（20，30]3个、（30，40]4个、（40，50]5个、（50，60]4个、（60，70]2个，则样本数据在区间上的可能性为（）A.5%B.25%C.50%D.70%2.下面是不同厂家生产的手提式电脑的重量,试列出其频率分布表:1.92.02.12.42.42.83.22.31.52.62.61.92.42.21.61.71.71.81.83.03.在进行分组分析时,每一组的频率是指(

4、)A.这组的频数与组距的比值B.这组的频数与样本容量的比值C.组距与数据总和的比值D.平均数与这组的频数的比值