苏少版美术三上《三原色三间色》教学设计

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1、三原色与三间色教学目的：1、认识三原色——红、黄、蓝；三间色——橙、绿、紫。2、掌握用原色调配间色的技法。3、对学生进行审美教育，培养学生眼、脑、手的协调运用。教具准备：透明量杯6个、玻璃棒1根、水彩画颜料和画具。教学重点：认识三原色与三原色调配出来的三间色。教学难点：间色调配的水分用量与上色。教学过程：一、组织教学：检查学生学习用品。二、激趣导入。1、欣赏儿歌，让学生从这首儿歌中找出描写色彩的字：画国旗红画笔，黄画笔，画面国旗真美丽。国旗国旗蓝天飘，小朋友们齐敬礼。红画笔，绿画笔，再画鲜花开满地。鲜花向着国旗笑，祖国

2、祖国我爱你。（红、黄、蓝、绿）这些丰富的色彩在我们的颜料盒有，有的色彩是可以用别的颜色调配，有的不能。这节课老师就给大家介绍一下三原色与三间色。板书课题：三原色与三间色三、学习新知：1、认识三原色（1）师：请同学们观察颜料盒。这是我们美术课常用的水彩画颜料，12种颜色为一盒的，这些颜色里有的颜色可用二种或三种颜色调出来的，其中红色、黄色、蓝色三种颜色不能用其他颜料调合。我们把它叫做“原色”。（2）谁来举例生活中带红、黄、蓝的实物。（如：红旗、黄香蕉、蓝色海水等）2、认识三间色。(1)猜猜看：用两种不同原色色水调和会变成

3、什么颜色。(2)学生动手操作。(3)教师调色示范。(4)学生练习。四、游戏。（配音乐，做游戏）五、互相评价。六、全课小结：今天我们学习了什么？三原色是哪三种颜色？三间色是哪三种颜色？板书设计：三原色与三间色三红+黄=橙三原黄+蓝=绿间色红+蓝=紫色