鲁教版历史八上《步入近代》word复习教案

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1、第四单元步入近代复习提纲第10课:资本主义时代的曙光1、文艺复兴:14世纪前后首先在意大利开始;(1)指导思想:人文主义,核心是肯定人、注重人性、重视人的价值;(2)性质:不是古典文化复兴,而是资产阶级文化兴起,是一次资产阶级的思想解放运动;(3)人物:意大利――诗人但丁《神曲》;达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;英国――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等(4)影响:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。2、新航路的开辟:(1)原因:商品贸易发展和资本主义萌芽出现,欧洲人的寻金热,《马可·波罗行纪》的渲染。(2)客观条件:天文、地理知识进

2、步,造船航海技术进步等。(3)经过:①1487年葡萄牙人迪亚士进入印度洋,发现好望角;②1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下,到达今天美洲的古巴、海地等地;③1497-1498年葡萄牙人达·伽马绕过好望角,到达印度;④1519-1522年葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命完成第一次环球航行。(4)影响:新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。第11课英国资产阶级革命1、英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。2、革命爆发的原因:①17世纪初,英国

3、资本主义有了较大发展,资产阶级和新贵族的力量日益壮大,他们要当权,要发展资本主义,这是革命爆发的根本原因。而当时的英国国王却鼓吹“君权神授”,封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展,使社会各种矛盾迅速激化。3、过程:(1)、导火线:苏格兰人民起义;(2)、1640年国王召集议会开会,议会要求限制王权,革命爆发;(3)、查理一世挑起内战;(4)、1649年处死国王,英国宣布为共和国;(5)、克伦威尔就任“护国主”;(6)、1660年封建王朝复辟;(7)、1688年政变,资产阶级、新贵族统治确立。4、结果:为了限制国王的权力,1689年,英国议会通过了《权力法案》。因此君主立宪制

4、的资产阶级专政统治在英国确立起来了。5、影响:(1)、推翻了封建君主专制;(2)、确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路;(3)、推动了世界历史进程。第12课美国独立战争1、时间:1775年——1783年2、原因:①英属北美殖民地经济的发展;②英国的殖民压迫。3、领导阶级:资产阶级和种植园主阶级(代表人物是华盛顿)4、经过:①、爆发:来克星顿的枪声(1775年4月);②、建军:任命华盛顿为大陆军总司令(1775年);③、独立:《独立宣言》发表;(1776年7月4日)④、转折:萨拉托加战役;(1777年)⑤、胜利:约克镇英军投降;⑥、承认:英国承认美国独立;(1783年)⑦

5、、成立政府:制定宪法,成立联邦政府,华盛顿当选为美国第一任总统(1787年)5、意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实行了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用第13课:法国大革命和拿破仑帝国的建立[1、革命爆发的原因:资本主义的发展与封建专制的矛盾;社会等级森严,第三等级与特权等级的对立。2、过程:(1)导火线:三级会议的召开。(2)开始的标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。(3)革命纲领:1789年颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权力平等,私有财产神圣不可侵犯。(4)1792年,法国废

6、除君主制度,法兰西第一共和国建立,路易十六被推上断头台。(5)雅各宾派专政,把法国大革命推向高潮;1794年罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台,法国大革命高潮结束。3、历史意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。4、1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权,1804年建立拿破仑帝国――历史上称法兰西第一帝国(1804—1814)。在位期间,拿破仑对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲很多地方。拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激

7、起了当地人民的反抗。所以拿破仑的对外战争既有捍卫大革命的成果打击欧洲封建统治传播资本主义的积极成份;又有侵略争霸的消极成份。第14课,“蒸汽时代”的到来1、工业革命,是资本主义时期由工场手工业阶段发展到大机器生产阶段的一个飞跃,是生产领域里的一场变革又是社会关系方面的一次革命,是资本主义政治经济发展的必然结果。1、18世纪60年代,在英国首先发生工业革命,最早出现的工业部门是棉纺织业3、重大发明:(1)哈格里夫斯发明了“珍妮机”,标志工业革命的开始。极大提

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