语文版语文七下《巨人和孩子》word学案

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1、课题11、巨人和孩子学习目标1、理清文章结构，概括各部分的内容。 2、体会“爱心能给世界也给自己带来美好的欢乐，自私会给世界和自己带来不幸和痛苦”的道理。 3、能体会文中拟人句的表达效果。学 习 内 容复习巩固1、解释词语：津津有味  眷顾2、米妮的故事告诉我们一个怎样的道理？ 预习检测 1.本文是（       ）国作家（       ）写的一篇（        ）。 2、查找工具书，为下列黑体字注音并解释词语。 栖息（   ）：                        聆听（   ）： 肆意（   ）：                      

2、  咆哮（   ）： 嬉戏（  ）：                        徘徊（   ）： 翩翩起舞（  ）：                     乐不可支（ ）：  合 作 展 示 整体感知：1、课文给我们描绘了一个怎样动人的故事？巨人的花园有过几次变化？2、默读课文，理清文章思路。依据巨人的花园的变化，把课文分为三大部分，并概括大意。   第一部分（---）：                                                      第二部分（— ）：                            

3、                          第三部分（— ）：                                                      研读赏析1、孩子们给巨人的花园带来了什么变化？ 2、巨人是怎样由自私变得充满爱心的？ 3、这个故事告诉我们什么道理？4、第2段写巨人不在时的花园，措辞有何特点？文中还有哪些词体现这个特点？5、第8段用了哪些修辞方法，有什么表达效果？文中还有哪些运用修辞的句子给你留下深刻印象？ 延伸拓展 ：爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界和自己带来不幸和痛苦。请结合实际事例谈谈你对

4、这个道理的体会  小结感悟  评 价 反 馈一、根据下列各句意思写出相应的词语1．形容轻快地跳舞。（   ） 2．由着自己的性子，任意。（   ）3．形容快乐到了极点。（  ）4．在一个地方来回地走。（  ）二、仿句练习爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。爱心是______            ，_______              。爱心是______            ，________             。     爱心是_______            ，________             。 作业1、搜集

5、三条有关“爱”的格言。2、积累文中优美的拟人句比喻句。 3、预习《蟋蟀在时报广场》