湘教版八年级地理下册全册教案-5长江万里行学案

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1、第五章第1—3节四川、重庆和贵州教师寄语：俗话说“蜀道难，难于上青天”。但成功告诉我们“世上无难事，只要肯登攀！”学习目标：1、认识川渝两省市的河流与地势的关系以及城市的分布规律。2、能顺口说出川、渝、贵三省的旅游产品分布地。3、领悟自然条件对当地经济和文化习俗的影响及交通在西南三省的重要作用。4、自我培养读图、分析问题的能力，强化地理要素间相互联系的概念。学习过程：●自主预习阅读95---100页，把基础知识和疑难的地方圈画出来！并完成下列题目：1、金沙江在经过_________（城市）与_________江汇合后正式被称为长江。2、在四川盆地卫星图片上，白色表示______

2、____，红褐色表示_______和_______，蓝色线条表示____________。3、_________市为我国最年轻、面积最大的直辖市。位于________江和_______江的交汇处。目前该市的_________________________________________等工业都具相当规模。4、在川渝境内注入长江的河流很多，试着按照自西向东的顺序依次写出！5、“山城”以______、_____而著称，夏季与_______、_______并称长江沿岸“三大火炉”。6、贵州为什么在气候方面有“天无三日晴”之说，在地形方面又有“地无三里平”之说？7、贵州主要少数民族有

3、_____________等族；西部开发中贵州的________、________、中草药、传统手工艺品等特色产品通过诸多铁路公路远销国内外。8、简画三省区轮廓图，填注下列内容：①省会城市②铁路线③旅游胜地9、完成P98活动题中的表格。●合作互动1、伦敦是世界著名“雾都”，重庆是中国著名“雾都”，二者的成因一样吗？不论四川还是重庆一年四季都有吃辣的习惯，这与当地的自然环境有关吗？2、贵州是全国最贫困的省份之一，作为省长你认为贫困的原因是什么？该如何带领全省人民脱贫致富？●典型例题下列河流自西向东分布，正确的是（）A、岷江、雅砻江、嘉陵江、乌江B、乌江、嘉陵江、雅砻江、岷江C、雅

4、砻江、岷江、嘉陵江、乌江D、岷江、嘉陵江、雅砻江、乌江解析：这是一个无图考图题，考察的是长江上游主要支流的顺序，自西向东依次是雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江。应该选C。●当堂小结游览了西南三省后我有颇多体会，让我来说说吧！跟踪检测题一、选择题1、都江堰是建在下列哪条河流上的水利工程？（）A、长江B、大渡河C、岷江D、嘉陵江2、下列铁路线中不经过四川省的是（）A、成昆线B、成渝线C、襄渝线D、川黔线3、我国四大直辖市中，位置最靠西的是（）A、北京B天津C重庆D上海4、“天无三日晴，地无三里平”描述的是哪个省的环境特征？（）A、贵州B、重庆C、四川D、湖北5、贵州六盘水市突出的工业部门

5、是（）A、汽车工业B、煤炭工业C、钢铁工业D、棉纺织工业6、长江之名始自（）A、攀枝花B、宜宾C、宜昌D、重庆7、成昆铁路、雅砻江、金沙江汇合处的城市是（）A、重庆B、攀枝花C、泸州D、涪陵8、四川省西部的横断山脉位于下列两大地形区之间（）A、四川盆地和青藏高原B、四川盆地和长江中下游平原C、四川盆地和渭河平原D、青藏高原和内蒙古高原9、历史上，特色明显的巴蜀文化既得益于丰饶的物产和勤劳的人民，又受制于（）因素。A、四通八达的水陆交通B、与藏文化的密切联系C、与中原文化的广泛交流D、相对封闭的地理环境10、茅台酒出产于（）A、四川省B、重庆市C、贵州省D、云南省二、综合题1、读

6、图做题（1）、写出下列地理事物的名称山脉A_______河流B_______（2）城市：③_______④________（3）、在图中填注：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江与长江汇合处的城市。说一说这些地方为什么会形成较大的城市？_________________________________。（4）从平武到盐源画一条线可把四川分成川西和川东两个区域，川东人口稠密，而川西人口稀少。造成这种差异的主要自然因素是_____________。（5）城市①是我国著名的钢铁工业基地之一，其形成的主要区位因素是_______________，制约该城市规模进一步扩大的主要自然因素是_____

7、_______。（6）城市②是我国摩托车的重要产地。若有1000台摩托车从该市运往南昌，最经济的运输方式及路线是：_____________________________________。（7）贵州很多地方水土流失严重，造成土壤贫瘠。你认为如何治理本省的水土流失？____________________________________________________________________________（8）图中虚线箭头为南水北调的西线方案，该方案主要解决____________