鲁教版地理必修3《中国可持续发展之路》word学案

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1、第三节　中国可持续发展之路【学习目标】²说出我国在人口、资源、环境等方面的主要问题，理解走可持续发展道路是我国的必然选择。²熟记我国政府针对国情、为解决全球性问题提出的行动纲领，理解制定的一系列可持续发展的战略。²结合实例，运用可持续发展思想，分析不同的生产、生活行为产生的影响，理解可持续发展目标的实现途径，提高综合分析问题和解决问题的能力。²确立可持续发展的世界观，并认识到自己在可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则，以规范和指导自己的实际行动。【学习重点、难点】1．中国可持续发展的行动纲领2．中国

2、四大可持续发展战略的原因【学习过程】自主预习：世界面积、最多的发展中国家中国国情深受、、等全球性问题的困扰行动纲领：控制，节约，保护，实现。中国的可持续发展道路人口战略控制、提高合理利用和有限的自然资源资源战略依靠充分挖掘潜力，并建立　型经济体系发展战略搞好，防治环境战略建立与发展阶段相适应的把摆在首位把提高到国家和民族整体利益的高度稳定战略保证持续稳定、协调增长前提保护，改善坚持和经济长期、稳定发展合作探究：1、阅读下列材料，分析中国走可持续发展道路的必然性。材料一：巨大的人口压力――“中国人口=前苏联+

3、美国+日本+英国+德国+法国+意大利+西班牙+加拿大+罗马尼亚+越南+澳大利亚+荷兰+葡萄牙+比利时+瑞士+瑞典（31个国家总人口）”。中国人口数量大，人口增长所带来的巨大压力是我国人口与资源、环境之间矛盾的根源。材料二：日益短缺的自然资源――我国农业资源总量大，但人均量小，到1998年人均耕地、淡水、草地和林地分别只占世界平均水平的32．3％、28．1％、32．3％和14．3％。随着人口的增长和工业化及城市化的快速发展，农业资源短缺的矛盾将进一步加剧。材料三：触目惊心的环境问题――我国现有草地资源退化、沙

4、化和碱化面积逐年增加，全国“三化”草地面积约占草地总面积的1／3，并且每年还以3000万亩的速度增加。我国水土流失面积占陆地国土面积1/3，每年流失的土壤高达50亿吨。2、根据我国人口问题的主要表现归纳我国主要的人口问题并提出相应的人口战略：人口问题主要表现人口战略2005年我国人口总数已经超过13亿，预计21世纪中期我国人口将达到15-16亿2001年，我国有5000万残疾人，文盲、半文盲人口1亿多加强人力资源开发，提高人口素质人均自然资源占有量少我国人均淡水资源占有量仅相当于世界平均水平的1/4在经济基

5、础相对薄弱的情况下，人口老龄化问题日益突出3、根据下面材料归纳我国在资源方面存在的问题并提出相应的资源战略：材料1：我国农业资源总量大，但人均量小，到1998年人均耕地、淡水、草地和林地分别只占世界平均水平的32.3%、28.1%、32.3%和14.3%。随着人口的增长和工业化及城市化的快速发展，农业资源短缺的矛盾将进一步加剧。材料2：每练一吨钢，德国、日本等先进的工业国家只需6公斤的水，但在中国却要23到56公斤左右；造紙工业中，中国每生产一吨紙最少要用掉456公斤的水，但在已工业化的国家則只需要不到20

6、0公斤。材料3：据联合国有关机构统计，1987年度，同样创造1美元的工业产值，中国能源消耗是法国的4.97倍，日本的4.43倍，巴西的3.8倍，印度的1.64倍，不仅高于发达国家，资源短缺资源问题资源战略也高于巴西、印度等发展中国家。阅读课本，理解我国可持续发展战略的内涵，完成下列知识纲要和图表4、我国的经济发展与环境战略：环境战略实现社会主义现代化以经济建设为中心要求制约5、我国社会、经济的长期发展与稳定战略：社会和经济长期、稳定发展把摆在首位把实现_________发展提高到国家和民族整体利益的高度在保

7、证_______持续稳定、协调增长的前提下，保护_____________、改善_____________经济发展是发展的核心稳定战略【拓展延伸】在人类进入21世纪的时候，可持续发展已成为世界各国共同的选择。但是由于国情不同，各国面临的困难和关心的问题各不相同，因此实现可持续发展的具体道路也不会完全相同。有人说对于中国这样一个特殊的发展中国家来说，人口问题是中国实施可持续发展战略面临的首要问题。你认为这样的说法正确吗？为什么？学后反思课时作业班级：姓名：一单项选择题1、目前，影响我国可持续发展的最大障碍是（

8、　　）A．长期存在的资源短缺B．严重的环境问题C．庞大的人口数量D．不利的外部环境2、促使我国走可持续发展道路的最主要原因是（  ）A．古代可持续发展思想对当代人的影响和熏陶深刻而又长久B．人口、资源、环境问题使我国社会发展面临着巨大压力C．很多地区缺水严重，工农业生产受到严重影响D．人口基数过大，人均国内生产总值低于世界平均水平3、实现我国人口与经济、资源、环境协调发展的关键是（　）A．节约资源　　B．保护森林