苏科版生物七下《土壤里的小动物》word学案

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1、‘七年级生物导学稿课题：土壤里的小动物执笔：课型：新授课课时：1课时班级：姓名：学习目标1、掌握调查土壤里的动物种类的方法2、理解蚯蚓在体形,运动,呼吸等方面与其土壤生活相适应的特点3、了解蚯蚓对人类的贡献自学指导认真看课本第97-100页及第110页的相关内容：①知道调查土壤里的动物种类的方法及土壤里的常见动物②认识蚯蚓在体形,运动,呼吸等方面与其土壤生活相适应的特点③知道蚯蚓对人类的贡献学习过程自学检测1、我们脚下的土壤里其实很热闹,里面生活着很多你不知到的动物邻居,如果今天我们要调查土壤里的动物种类,那么你准备

2、如何去做?2、土壤里常见的小动物有那些?3.接受过你调查的小动物该如何处理?4.达尔文是如何赞誉蚯蚓的?5.蚯蚓生活在什么环境中?6.蚯蚓的外部形态有何特征?7.蚯蚓靠什么运动?8.蚯蚓靠什么呼吸?9.蚯蚓对刺激有没有反应?10.蚯蚓对人类有没有贡献?当堂训练1.蚯蚓在干燥的环境里不久会死亡,这是因为()A.循环系统受损B.神经系统受损C.蚯蚓是穴居动物怕光D.无法呼吸,窒息死亡2.蚯蚓的运动是靠()A.肌肉B.刚毛C.肌肉和骨骼D.肌肉和刚毛3.蚯蚓身体呈____________形,由许多__________构成,

3、前端有_______,后端有____________,靠近身体前端的几个体节形成一个光滑的_____________。4.把蚯蚓放在干燥的地方,它将窒息而死.因为蚯蚓没有专门的________器官,必须依靠湿润的体表来完成____________________归纳总结今天你学到了什么？当堂作业课本第112页2题