教科版道德与法治七年级上册知识要点归纳整理

《教科版道德与法治七年级上册知识要点归纳整理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教育科学出版社《道德与法治》七年级上册要点第一课　走进初中1、什么是校训？校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。2、校训反映了什么？校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。3、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”。②给新同学一个善意的微笑。③对新同学做出一个友好的动作。④主动热情地向他人介绍自己。4、与老师建立和谐的师生关系的方法：①尽快认识和了解老师，想办法让老师认识自己。②关心、尊重老师，主动帮老师做力所能及的事。③有问题主动向老师请教，多与老师讨论交流。④积极参加师生互动活

2、动。第二课　昨天与今天1、中学学习特点有哪些？适应的方法怎么做？（1）①进入中学，课程门类增多了，课程的内容系统化和深化了，学习任务变重了，难度也加大了。②中学教师的授课方式也不同于小学教师，老师会更多地指导和启发我们去自己发现问题、研究问题和解决问题。（2）①在学习上要更加主动、认真和努力。②要调整自己的的学习方法，逐步培养自主学习的能力。③养成良好学习习惯，提高学习效率。2、进入中学后，我们应该如何承担中学生的新角色：①在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。②我们要能自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行。③我们有了更多的独立性、自主性，也有了更多的

3、责任。④遇到问题，我们应该自己想办法解决，必要时，也可以向老师、家长寻求帮助。3、面对新的规则（校规校纪），我们应该怎么做？新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。我们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。有利于维护学校和社会的正常秩序，保证我们在和谐、有序的环境中学习和生活。第三课新的起点1、明确目标、树立理想，对我们的成长的重要意义：①明确目标、树立理想是保证我们成功的第一步。②理想是对可能实现的美好未来的向往和追求，有了理想，人生才有明确的奋斗目标，我们才会有前进的动力。③目标是方向，也是动力，确立目标是我们在新环境中成长，不断提高自身素质的需要。④生命的价值在于对

4、理想和人生意义的追求，进入少年期，我们要认真思考人生的意义，逐步树立和追求崇高的人生目标和理想。2、青少年理想的特点：带有朦胧的色彩，多变、不太成熟。3、制定计划应注意事项：①计划要明确具体。②计划要切实可行。③计划要体现自己的个性。④计划要留有一定的余地。4、怎样使远大的理想逐步变成现实？①需要根据自己的主观和客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。②落实在每一天的具体行动中，从现在开始。③磨砺意志，持之以恒。5、理想和目标怎样才能实现？①要使远大的理想逐步变成现实，首先要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。②在制定计划的过程中要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意

5、见。③计划必须落实在具体行动中。第四课学习有方法1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24）教人知识，不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。2、珍惜时间的做法（怎样珍惜时间）：（1）珍惜时间首先要珍惜每一个今天。（2）珍惜时间体现在善于有效利用零星的时间上。（3）珍惜时间还体现在合理安排时间上。3、珍惜时间的意义：不仅能节约许多时间去学习，也有助于提高学习效率。4、怎样培养自主学习的能力？（1）在学习中我们要认真听取老师的讲解，主动地、独立自主地学习，要求我们逐步摆脱对老师和父母的依赖，成为学习的主人。（2）我们要根据自己的特点，寻找适合自己的自主学习方式。5、我们为什么要

6、学会探究学习？（1）学习是接受现成知识的过程，更是类似于从事科学研究的探究过程，这种探究性的学习有助于培养我们搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力以及分析和解决问题的能力。（2）我们在善于在老师的指导下，从所学科目、日常生活和社会实践中发现主题，通过训练探索精神，培养研究能力和创新能力。6、为什么要学习合作学习？（1）为了完成共同的任务，合作学习有助于培养我们交流与合作的能力。（2）我们要善于在老师的指导下，积极从事合作学习，通过与同伴的合作学习，培养我们表达自我的能力和善于合作的能力。7、为什么要兼顾全面基础与学科特长（P29）中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为

7、我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，应努力调整好自己的心态，对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。8、参加社会生活和社会实践的意义：①能学到很多在课堂上学不到的东西。②把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来。③加深对课堂学习内容的理解。④培养和锻炼我们的实践能力，加深对社会的了解，培养我们的社会责任感。第五课学习中的非智力因素1、为什么我们要树立正