苏教版八上《动物行为的主要类型》word学案

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1、第十七章第一节动物行为的主要类型学案【学习目标】班级姓名1、知识目标：举例说出动物行为的主要类型；举例说明动物的社群行为对生物生存和发展的意义。2、能力目标：通过探究实验“蚂蚁的觅食行为”，培养学生动手操作能力和进行科学探究的能力；通过小组内的合作和讨论学习，培养学生合作学习的能力和质疑能力、分析问题和解决问题的能力。3、情感目标：通过探究和讨论，培养学生的参与意识、团体意识和善于与他人交流合作的意；通过探究实验，培养学生实事求是的科学态度和科学精神，发展学生的创新意识和探索精神；探究实验结束后，提醒学生将蚂蚁放回，培养学生关爱生命的情

2、感意识；认同动物各种各样的行为都是动物在进化过程中，逐渐形成而且适应环境的结果。【学习重点】列举动物行为的主要类型【学习难点】举例说出动物行为的主要类型【自主学习】1、动物的行为复杂多样，主要包括、、等。2、尺蠖在遇到敌害或休息时就伸直身体，伪装成______________，目的是______________，这种现象叫做拟态。尺蠖的拟态属于______________行为。3、动物的行为是对______________的适应表现。动物个体生活在特定的环境中，需要寻找______________和______________，并对__

3、____________做出适当的反应。4、冬季来临，燕子带着幼鸟飞向南方，这属于动物的______________行为。5、变色龙能随周围颜色的变化，而变换身体的颜色和图案，这种行为对变色龙具有______________意义。6、鸟类的求偶、占区属于行为。【巩固练习】1、下列不属于动物的生殖行为的是：A、雌雄蛙抱对B、孔雀开屏C、筑巢D、雄鸡报晓2、下列成语中，不属于动物行为的是：A、黔驴技穷B、狡兔三窟C、井底之蛙D、老马识途3、下列不属于动物防御行为的是：A、狗遇到人弯腰拾石块时，就逃跑B、壁虎断尾C、枯叶蝶体色形状像枯叶D、响

4、尾蛇的红外感受器感知鸟的位置，从而捕食。4、鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到虫子，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，亲鸟的行为属于：A、觅食行为B、防御行为C、生殖行为D、社群行为]5、一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池中的金鱼喂它所捕杀的昆虫，美国红雀的这种行为属于：A、觅食行为B、生殖行为C、防御行为D、后天性行为6、下列不具有社群行为的动物是：A、蚂蚁B、蜜蜂C、狒狒D、蚊7、大雁南飞属于动物的：A、觅食行为B、防御行为C、迁徙行为D、生殖行为8、下列动物的行为属于先天性行为的是：A、燕子筑巢B、狗绕道取食C、老马识途D、小狗跳火圈9

5、、下列动物中，学习能力最强的是：A、蚯蚓B、大山雀C、黑猩猩D、牛10、动物具有“学习行为”，有利于：A、寻找食物B、找到配偶C、逃避敌害D、适应复杂的环境11、下列各种动物行为中，与其他行为不属于同一类型的是：A、马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B、狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C、幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内D、家兔听到饲养员的脚步声就出来索食12、动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是：A、雄鸟占领巢区，建造鸟巢是防御行为B、蜥蜴自动断尾是攻击行为C、公鸡报晓，北雁南飞是先天性行为D、只有脊椎动物

6、才有后天性行为13、生活在海底的比目鱼的体色能随着环境的变化而变化，这种行为对于比目鱼来说：A、属先天性行为B、有利于逃避敌害C、有利于保护自己D、以上三项都对14、下图中的几种动物行为分别是：①行为；②行为；③行为。图③图②图①15、请将下列现象与相应的动物行为连接起来：蜜蜂采蜜繁殖行为乌贼喷墨觅食行为家燕南飞迁徙行为家鸽产卵　　防御行为【学后反思】