济南版七上《绿色植物的主要类群》word学案

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1、第一节绿色植物的主要类群（1）导学案一、预习检测：1、绿色植物有哪些类群？、、。2、你吃过海带或者紫菜吗？它们生活在哪里？属于植物。你还知道与它们同一类的其他植物吗？3、蕨类植物有什么主要特征？二、学习目标：知识目标:1.概述藻类和蕨类植物的形态特征和生活环境。2.说出藻类和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，关注这些植物的生存状况。能力目标:通过对藻类和蕨类植物的观察，学会观察和研究生物的一般方法。情感目标:通过对藻类和蕨类植物的学习和观察，特别是观察这些植物的生活状况和生存环境，培养学生关注生物圈中各种各样绿色植物的情

2、感。三、自主学习、合作交流1、分析思考：绿色植物的主要类群分为、和。2、藻类植物:（1）生活环境：大多数，只有少数。（小组内讨论完成，参考课本50页或查阅有关的资料，并分别举例。）（2）实验：观察水绵方法步骤：①在载玻片的中央滴一滴，用镊子夹取少量的水绵放在水中，盖上盖玻片，制成临时装片。②将装片放在下观察，注意观察每一条水绵的。③对照图2、1—2，仔细观察水绵细胞的结构。小组讨论总结：藻类植物的主要特征：（3）、藻类植物的用途？（A）藻类植物是的饵料；（B）藻类植物是大气中的主要来源，可以提供90%的氧气来源。（C）藻类植

3、物与人类的关系极为密切，具有重要的。比如，可以为我们提供：、、、、、等。3、蕨类植物：（1）蕨类植物的生活环境：（2）常见的蕨类植物举例。（3）蕨类植物的形态结构有什么特点？四、当堂训练1.细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是()。A.衣藻B.水绵C.海带D.石花菜2.下列属于藻类植物的是()。A.藻胶B.珊瑚C.发菜D.满江红3.大气中氧气约()来自藻类植物光合作用释放的。A.10%B.50%C.3%D.90%4.下列关于藻类植物的说法，正确的是()。A.藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根茎叶分化B.单细胞藻

4、类植物无根茎叶分化，大型藻类植物有了根茎叶分化C.藻类植物繁殖时产生了大量的种子D.越简单的藻类植物光合作用越强5.海带因呈现褐色而归属于褐藻类，原因是细胞中含有()。A.叶绿素B.藻黄素C.藻蓝素D.藻红素6.形成“赤潮”和“水华”的生物中，很大一类是()。A.单细胞藻类B.病毒C.多细胞藻类D.鱼虾类7.海带、紫菜、石花菜等很多大型藻类植物是固着在海底岩石上生活，起固着作用的结构在生物学上称之为()。A.根B.不定根C.须根D.根状物五、知识拓展：“赤潮和水华”①本为自然现象：赤潮（redtide）是海洋中某些微小（2-

5、20微米）的浮游藻类、原生动物或更小的细菌，在满足一定的条件下爆发性繁殖或突然性聚集，引起水体变色的一种自然生态现象．"水华"（waterblooms）是一种在淡水中的自然生态现象，只是仅由藻类引起的，如蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、绿藻、硅藻等。"水华"发生时，水一般呈蓝色或绿色。这两种在自然界就有的赤潮和"水华"现象，在我国古代历史上就有记载。在自然界中它们很快消失，并没有给水产动物和人类带来危害。②发展为灾害：由于人类经济的发展，对大自然造成了许多干扰，最主要的是N、P营养成分的增加，造成淡水、海水的富营养化，为水中

6、这些微小生物的爆发性生长提供了十分有利的条件。在赤潮消失期，赤潮生物大量死亡和分解，耗尽了水中的溶解氧，分解物产生大量的有害气体，恶臭难闻，严重威胁海洋养殖业和旅游业的发展。同样地，淡水中富营养化后，"水华"频繁出现，面积逐年扩散，持续时间逐年延长。太湖、滇池、巢湖、洪泽湖都有"水华"，就连流动的河流，如长江最大支流----汉江下游汉口江段中也出现"水华"。淡水中"水华"造成的最大危害是：饮用水源受到威胁，藻毒素通过食物链影响人类的健康，蓝藻"水华"的次生代谢产物MCRST能损害肝脏，具有促癌效应，直接威胁人类的健康和生存。

7、由此可见，一个是海洋中，另一个是淡水中；一种是某些微小（2-20微米）的浮游藻类、原生动物或更小的细菌引起水体变色，另一种是仅由藻类引起的，如蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、绿藻、硅藻六、总结收获：