2013人教版数学六下《统计》word教案

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1、中心学校集体备课教案稿年级：六年级科目：数学主备：章节第四章课题统计计划课时2课时教学目标。1、使学生进一步掌握扇形统计图的特征和作用,能正确描述扇形统计图所反映的有关数据.　　2、使学生能正确运用扇形统计图反映有关数据,提高处理数据的技能,发展学生的应用意识和实践能力.　　3、初步形成评价与反思的意识.教学重点扇形统计图.教学难点发现统计图中存在的数据不清的问题.教学过程补充或总结第一课时一、旧知铺垫　　呈现扇形统计图　　某校学生最喜欢的文艺节目情况统计图　　1、问:从图中你能了解到哪些信息?　　(1)喜欢同一

2、首歌的人数占调查人数的45﹪　　喜欢相声的人数占调查人数的18﹪　　喜欢小品的人数占调查人数的25﹪　　喜欢其他文艺节目的人数占调查人数的12﹪　　(2)喜欢同一首歌的人数最多　　绝大部分同学都喜欢同一首歌,小品和相声　　喜欢其他文艺节目的人数最少　　2、说一说这是什么统计图,它有什么特征?　　(1)扇形统计图　　(2)特征:可以清楚地反映出各部分量占总量的百分之几二、探索新知　　教学例1　　出示课文例题统计图　　下面是一幅彩电市场各部分品牌占有率的统计图　　(1)从图中你了解到哪些信息?　　A牌彩电占市场销售量

3、的20﹪　　B牌彩电占市场销售量的15﹪　　C牌彩电占市场销售量的10﹪　　D牌彩电占市场销售量的8﹪　　其他品牌彩电占市场销售量的47﹪　　(2)有人认为A牌彩电最畅销,你同意他的观点吗?　　①学生独立思考,分析题中的数量　　①小组交流,学生在小组中说一说自己的看法　　②汇报交流结果　　(3)建议　　上面这幅统计图提供的数据不清,无法全面地反映有关彩电市场各品牌占有率的情况,你有什么修改建议?　　①通过交流,使学生懂得:“其他”所占有的份额应该是最小的部分,这样才能全面地反映各个数量占有率的情况,突出扇形统计图

4、的特征和作用.　　②建议:在进行数据整理时,将“其他”当中的一些品牌彩电所占份额单单独计算,在统计图中详细标出它的占有率三、巩固练习　　完成课文练习十一第1题　　(1)说一说,你从图中得到哪些信息.　　(2)从图中你能判断出喜欢哪种文艺节目的人数最多吗?为什么?　　(3)你有什么修改建议?四、布置作业第二课时一、如何制作扇形统计图例5和桥村2000年各种农作物的种植面积如下：粮食作物84公顷棉花24公顷油料作物12公顷根据以上数据，制成扇形统计图，制图步骤：(1)先算出各部分数量占总数最的百分之几。(2)再算出表

5、示各部分数量的扇形的圆心角度数。(3)取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形。(4)在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数，并用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开。(5)名称、单位、制表时间板书：(1)84+24+12=120(公顷)粮食作物：84÷120=70％棉花：24÷120=20％油粮作物：12÷120=10％(2)粮食作物：360°x70％=252°棉花：360°x20％=72°油料作物：360°x10％=36°和桥村2000年各种农作物种植面积统计图2001

6、年1月制二、课堂作业设计1．李明问班上的每个同学：“你最喜欢哪—项球类活动？”根据同学们的回答，他制成了右面的扇形统计图。请你看图回答下面的问题：(1)哪项球类活动最受欢迎?(2)哪两项球类活动受欢迎的程度差不多?(3)最爱好哪项球类活动的同学大约占总人数的(4)图中的“其他”，是把最爱好排球、网球、手球等球类活动的人数合并而成的，你认为这样做合理吗?2．五年级一班上学期期末的音乐成绩，得优的有12人，得良的有16人，及格的有10人，不及格的有2人。各占全班人数的百分之几?制成扇形统计图。3．右图是一个养禽专业户

7、去年养的鸡、鸭、鹅的扇形统计图。如果这个养禽专业户共养鸡、鸭、鹅共2500只，算出三种家禽各养多少只。4．一种牛肉的成份如下表。根据表中的数据，制成扇形统计图。成份水蛋白质脂肪其他占百分数68％20％10％2％教后总结及反思：