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1、《电子技术课程设计》任务书设计题目：多路集成直流稳压电源设计专业：学生姓名:学号:起迄日期:2011年1月3日~2011年1月14日指导教师:教研室主任：《电子技术课程设计》任务书1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：●基本内容与要求：（1）将220V/50HZ交流电电源变换成多路直流稳压电源；（2）电源输出±12V/1A对称输出；一组可调输出+3V/1A—+9V/1A连续可调电压；（3）稳压系数：SV0.005，纹波电压5mV；（4）具有短路保护功能；（5）设计电路结构，选择电路元件，计算确定元件参数，画出原理电路图；（6
2、）实验仿真与调试（硬件电路组装与调试）；●扩展内容与要求（成绩等级评定参考依据之一）：具有工作指示、保护指示、过流过压保护等功能；●参考功能框图注意：对于设计题目相同的同学可以互相讨论，但方案、图纸、课程设计报告内容不允许雷同；2．对课程设计成果的要求〔包括图表（或实物）等硬件要求〕：设计电路，安装调试或仿真，分析实验结果，并写出设计说明书,语言流畅简洁，文字不得少于3500字。要求图纸布局合理，符合工程要求，使用Protel软件绘出原理图（SCH）和印制电路板(PCB),器件的选择要有计算依据。3．主要参考文献：[1]康华光.电子技术基础（模拟部分
3、）[M].第四版.北京：高等教育出版社，2001[2]康华光.电子技术基础（数字部分）[M].第四版.北京：高等教育出版社，2001[3]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：高等教育出版社，19984．课程设计工作进度计划：序号起迄日期工作内容11.3-1.4熟悉设计内容与要求，查阅相关资料21.5-1.6拟定设计方案，画出系统框图31.7-1.11完成原理电路设计（包括方案比较，单元电路设计，参数计算、元件选择等）41.12-1.13组装调试与仿真，分析实验结果，完成所有设计任务51.14总结与答辩主指导教师日期：年月日摘要：本文主要介绍采用
4、集成稳压器制作可调电压范围多路输出直流稳压电源的方法，主要阐述如何运用集成稳压器，配合变压器、单向整流桥、滤波电容，完成规定任务的设计方法，重点叙述了整体设计的工作原理、相关元件的选定思路、电路具体调试过程三个部分。本次课程设计的目的培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。培养学生综合运用所学知识分析和解决工程实际问题的能力通过课程设计，使学生在理论计算、结构设计、工程绘图、查阅设计资料、标准与规范的运用和计算机应用方面的能力得到训练和提高。巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能。关键
5、词：整流直流滤波集成稳压器555集成模块Protel99SEAbstractThisarticleintroducesanintegratedvoltageregulatormakingmultipleoutputDCregulatedpowersupplymethod,theprincipalexplainedhowtheintegratedvoltageregulator,withthetransformer,one-waybridgerectifier,filtercapacitor,completethedesigntasks,focusin
6、gonnarrativetheoveralldesignoftheworkingprinciple,therelevantcomponentsoftheselectedideasandcommissioningprocessofthethreepartsofthecircuit.
Thiscourseisdesignedtotrainstudentsontheproperdesign,andtheorywithpracticalworkstyle,serious,realisticscientificattitudeandinnovativespir
7、itofdaringtoexplore.Collegestudentsapplytheirknowledgetosolvepracticalengineeringanalysisandproblemsolvingskillsthroughcoursesdesignedtoenablestudentsinthetheoreticalcalculation,structuraldesign,engineeringdrawings,accesstodesigninformation,standardapplicationandcomputerapplica
8、tionstrainingandraisingcapacityof.Toconsolidate,deepen
