湘教版美术五上《彩云衣》教案和多课反思

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1、彩云衣1、发现教学法：课抓住以学生为主体，自主探究，自主学习的新课程理念，在问题的设置上以激发学生学习兴趣，理解知识重点、难点为出发点，力求接近学生的最近发展区域而提问，并且联系过去学生学过的知识点提问，是学生学习有一点的连贯性。2、游戏教学法：在知识讲解之后，及时利用flash小游戏对作业进行反馈，了解学生的掌握情况。3、对比教学法;为了使学生能更好的创作出完美的作业，采用了正误对比图片，让学生理解色彩搭配中注意面积多少、主宾的对比关系，有色彩和无色彩对比关系。在这一课能加入更好的情景就更好了

2、，难点重点的讲解过于程序化，要更灵活处理就好。漂亮的花布和衣裳在生活中一直吸引着孩子们的目光，本课以服装为主题，渗透简单的图案基础知识和色彩知识，让学生领略装饰工艺的形式美感。本课涉及到“设计·应用”学习领域，通过两个活动培养学生初浅的设计意识。在第一个活动中，我侧重“欣赏·评述”这一学习领域。我设计本课学习过程从如下方面思考：一是概念的习得，二是大胆地评议。教学过程我安排为：欣赏服装——自主表现——掌握概念——评析交流。师生共同收集关于服装的资料，欣赏后，选取专门的范例，如教材中的摄影图片提出

3、了问题，学生通过图片的分析比较，了解色彩搭配的相关知识、概念，并将这些知识运用到服装的配色练习之中，通过评析检验学生的达标水平和发展水平。需要改进的地方：学生的上下装配色练习中，如果能用一些彩纸做成衣裤模型让学生分组自由搭配，学习效果应该更好。《演戏》1、本课的几个环节设置，切实使学生学会了制作人偶的方法，高效的实现了在一堂课中实现制作与表演的双层目标，学生做得开心，表演得愉快。2、本课的改编独特创新，不是随意的让学生堆砌材料拼制娃娃，而是运用废旧的袜子等物品制作出精美的娃娃，且十分方便表演。3

4、、本课需要教师很好的调动学生情绪，因此表演效果每次各不一样。这说明教师的教学调控还需加强。《演戏》这一课共分成三个活动：1、制作玩偶2、制作舞台3、表演。我觉得此课的重点就是演戏，于是就把2和3课时合起来上了。导入新课我采用了讲故事，有趣的故事激发了学生的学习兴趣。制作舞台与布景是此课的重点，首先让学生了解舞台组成要素，并出现制作步骤，制作舞台的方法学生容易理解和接受，一看示意图就能独立制作，重点是让学生能够根据故事的情节变化来制作布景，我采用通过讲一个学生熟悉的小故事《狼来了》，让学生自己来设

5、计舞台。然后学生分组设计制作舞台布景，最后就是展示，学生通过表演来展示制作的偶人与舞台。整堂课上下来，我感觉设计的比较好，但课堂的控制能力有待提高，话语比较琐碎，以至于制作时间短，完成任务的学生不多。并且课堂上缺乏激情，不能感染学生，在今后的课堂教学中，要重视这些方面。《周末日记》在上美术课《周末日记》中，学生通过教师讲故事和图片，使学生了解故事。从中学到了美的真正含义。  在教学中，我先展示图片让学生观看，要求他们分析出图片的内容。在教师的引导下学生逐步的理解图片的意义。这时我再把图片的内容编

6、成故事讲给他们听，使学生进入教学情境。并且能发自真情实感的完成老师留给的绘画内容。  在美术教学中，通过图片和故事来培养学生的品德，对学生进行美育与德育的结合，是最好的教学方法。   《勤俭“小管家”》教学反思本课要求学生用纸质材料制作规则的几何立体形，以立体模型为基本形，在此基础上进行想像设计，添加制作成造型各异的存钱罐。通过存钱罐的制作，让学生在观察分析中，认识不同立体形的名称，了解不同立体形的特征，进一步掌握有关立体空间方面的知识。同时渗透思想品德教育，使学生明白积少成多的道理，并养成不乱

7、花钱的好习惯。课堂教学中，我采用了1、绘制平面几何图，黏贴成立体形；2、想像添加装饰成存钱罐，可采用画和黏贴等装饰方法。除了用立体几何形制作存钱罐外，还可以利用其他废弃材料的外形特征制作存钱罐。如饮料瓶、早餐牛奶盒矿泉水瓶和果冻盒。解决教学难点我采取以小组为单位，分发不同造型的几何形存钱罐，让学生分析立体几何形的特点，预测并试着画画立体几何形的平面图，接着拆开存钱罐进行对比，初步感知平面图形与立体图形之间的关系，探究平面图的绘制方法，掌握制作方法。在学生制作好立体几何形后，启发学生根据自己制作的

8、立体形的外形特征来设计造型新颖、有趣的存钱罐。《闹花灯》教学反思花灯，又叫灯彩，是我国流传甚广且历史悠久的民间传统工艺。本课以花灯为题材内容，通过赏灯、说灯、做灯实施教学活动，让学生了解“花灯”这一民间艺术。本课涉及到立体造型的问题，重在提高学生的综合分析和动手能力，要求学生将条状物(竹筷等)捆扎成立体形状，并进行包扎装饰。　　首先，我以开门见山的方式，播放一些课前收集的有关元宵、花灯的图片、音乐、录像等，从欣赏角度直入课题，学生通过看看、想想、说说吃元宵团、闹花灯、猜灯谜等元宵活动，重温元宵节