沪科版必修一1.1《走近运动》word教案03

《沪科版必修一1.1《走近运动》word教案03》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.1走近运动【学习目标】通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点，体会物理模型在探索自然规律中的作用。理解位移的概念。【名师点拨】1．知识概要（1）机械运动、参考系[来源:Zxxk.Com]物体相对于其他物体位置的变化，叫做机械运动，简称运动。在描述物体的运动时，假定不动的物体叫做参考系。对同一物体的运动，如选用不同的参考系时，对运动的描述往往是不同的；选择参考系的基本原则是能使运动的描述得到尽量的简化。（2）质点用来代替物体的有质量的点。质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。一个物体能否看成质点不仅与物体的大小有关，

2、还要看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否是可以忽略的次要因素，即取决于物体和所研究的问题这两个方面，因而要具体问题具体分析。（3）位移和路程位移是表示质点位置变化的物理量，而路程是质点运动轨迹的长度。位移是矢量，它的大小和方向仅取决于初末位置；路程是标量，它的大小和运动路径有关。只有在单一方向上的直线运动中，路程与位移的大小才会相等。2．探究方略[来源:学科网]建立物理模型是科学研究中重要的方法，它是科学抽象的结果。建立质点这样的物理模型是为了方便我们研究问题、探索物理规律。3．我的思考（1）第一次世界

3、大战时，某飞行员发现飞行的机舱外有个黑色的小物体，抓来一看竟然是一颗子弹！他为什么没有被子弹击伤？如果在地面上，他还敢抓飞行的子弹吗？（2）在一个标准的运动场上，正在进行200米短跑比赛，这里说的“200米”指的是位移还是路程？出租车是按照路程还是位移计价？[来源:学.科.网]【典例精析】典例1．下列问题中能将所研究的物体视为质点的是A．花样滑冰教练研究运动员技术动作B．研究远洋货轮的航程C．研究探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究转动的砂轮上各点的运动情况[来源:学科网][精析]花样滑冰运动员有着不可忽略的旋转等动作，身体各部分运

4、动情况不完全相同，所以不能看做质点，同理砂轮也不能看做质点。而远洋货轮和探测器运行的距离远大于它们本身，其体积可以忽略，可视为质点。故B、C正确。可见，如果在所研究的现象中物体的大小、形状属于次要因素，就可忽略不计，该物体就能看做质点。[拓展思考]如果要研究探测器降落火星后如何探测火星表面，能将其视为质点吗？典例2．一位跑步者从站牌O处出发，先向西运动到离站牌O处16m的A处，然后向东运动到位于站牌O处以东34m的B处：东西AOB（1）设站牌O处为坐标原点，向东为正方向，则A处的坐标x1=?B处的坐标x2=？从O运动到B的位移s1=

5、?路程L1=?（2）从A运动到B的位移s2=?路程L2=?[精析]建立坐标轴并规定正方向后位置和位移都可以用坐标表示。x1=-16m，x2=34m。则位移s1=x2-0=34m，方向向东；s2=x2-x1=50m，方向向东。而路程等于物体运动轨迹的长度，L1=66m，L2=50m[来源:Zxxk.Com]版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)