济南版八上《鸟的生殖和发育》word学案

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1、第三节鸟的生殖和发育导学案班级：姓名：课型：新授课授课时间：主备课人：教师寄语：我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是理想勤奋，毅力、虚心和科学方法。学习目标:1.描述鸟类的生殖和发育过程2.识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。3.培养学生热爱鸟类，感受自然之美的情感。教学重点：鸟的生殖和发育特点教学难点：鸟卵的结构及各部分的功能教学过程：[激情引趣，导入新课]作为我们的农村孩子，大多数同学在自家屋檐下、院子的大树上经常会看到鸟巢，同时也明白这是鸟类繁殖后代的场所，那么鸟类除了筑巢以外，还有哪些繁殖行为呢？小时候听说过科学家爱迪生孵

2、蛋的故事，为什么他不能孵出小鸡来呢？本节课我们就一起来学习有关这方面问题。[前置性预习]学生自主学习，把能学会的问题划出来，不明白的问题标记。一.鸟类的生殖1.繁殖季节：大多数鸟类在繁殖。2.繁殖行为：主要包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。（记下）3.受精方式：在生殖季节，发育成熟的雌雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟的体内，精子和卵细胞结合，形成受精卵，这种受精方式叫做受精。4.家鸽胚胎发育和受精的方式分别是（）A卵生、体外受精B卵生、体内受精C胎生、体外受精D胎生、体内受精5.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句是描述鸟的那种

3、繁殖行为（）A求偶B筑巢C产卵D孵卵6.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不属于鸟类的是（）A筑巢B哺乳C求偶D育雏7.在雌鸟体内产下的是的卵。（51页）二.鸟卵的结构：仔细观察示意图，也许能明白下列问题1.对照教材中的示意图，试口述（1-----6）各部分的名称2.在课本上记下有关鸟卵各结构功能：（1）卵白：保护卵细胞，为胚胎发育提供养料和水分（2）卵黄：为胚胎发育提供养料（3）气室：为胚胎发育提供氧气（4）系带：固定卵黄（5）胚盘：胚胎发育的场所（6）卵壳、卵黄膜、内、外层卵壳膜：保护3.对鸟卵起保护作用的结构主

4、要有（）A卵壳、卵壳膜B卵黄、卵黄膜C卵黄和卵白D卵黄和壳膜4.在鸡蛋的结构中，进行胚胎发育的部位是（）A卵黄B胚盘C卵白D胎盘5.在未受精的鸟卵卵黄表面中央有一盘状小白点，称为（）A胚胎B胚盘C细胞质D细胞核三.鸟类的发育：你见过刚出壳的小鸡或小鸟吗？它们全身是否都具有羽毛呢？它们能独立行走吗？再就是鸡蛋在一定的条件下都能孵出小鸡吗？要想明白这些问题，我们一起来学习“鸟类的发育”知识：仔细阅读教材52—53页内容，相信上面的问题有些你一定能解决的。1.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但产出后却停止发育，原因是（）A外界湿度太低B外界有阳

5、光C外界温度太低D外界有空气2.鸡的受精卵发育开始于（）A母鸡体内B鸡蛋产出后C孵化时D孵化一段时间之后3.在破壳而出的雏鸟中，有些是早成鸟，有些是晚成鸟。像鸭、鹅、大雁等体型较大的鸟属于；家鸽、家燕、麻雀等体型较小的鸟属于。4.对于晚成鸟的亲鸟具有行为，可以提高后代的成活率。5.爱鸟护鸟是我们每一个社会主义公民应尽的义务，请写出“爱鸟周”的时间。【把你的收获和小组同学交流，有疑问讨论分析。】[小组合作学习，共同探究]以小组为单位，团结协作，解决关于鸟类生殖和发育的知识。1.鸟类在生殖和发育方面与陆地生活相适应的特点2.将来发育成雏鸡的

6、结构是什么？3.一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚，而对大多数鸟类来说，一只雌鸟每年只产几枚卵。你能说出其中的道理吗？[质疑释疑，师生归纳总结]教师依据学生的自学情况和教学知识的重难点进行分析说明。1.鸟类产大型硬壳卵有什么好处？2.对照教材中的示意图，比较雏鸡和雏蓝山雀。理解早成鸟和晚成鸟的不同。3.师生共同归纳总结动物的生殖和发育特点动物种类生殖方式发育方式昆虫两栖动物鸟类4.再回顾鸟卵的结构及各部分功能（对照右图）[随堂达标]学生独立完成与本节课有关重点知识1.鸟类的生殖方式是（）A体外受精，卵生B体外受精，胎生C体内受精，卵生D体内受

7、精，胎生2.孔雀的尾羽是非常艳丽漂亮的，孔雀开屏是在（）A飞向远方B吸引雌鸟交配C讨人喜欢D生活习性，无任何意义3.在下列行为中，哪项不属于鸟类繁殖期间的行为（）A园丁鸟用鲜花、浆果和彩色玻璃碎块装饰自己的小庭院B母野鸭奋起追逐老鹰C大山雀撕开奶瓶盖取食奶油D大山雀撕取桦树皮做窝4.下列说法正确的是（）A所有的鸟都有孵卵和育雏行为B鸟类产的卵就是一个卵细胞C母鸡产的卵并不都可以孵出小鸡D家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食5.雏鸽是由（）发育来的A卵黄B卵白C胚盘D卵黄膜6.鸟卵中既能为胚胎发育提供所需养料又能提供必要的水分的是（）A卵黄B

8、卵白C胚盘D卵黄系带7.下列哪项不是晚成雏具有的特点（）A全身裸露B腿足无力C眼睛没有睁开D孵出后随亲鸟觅食8.受精后的鸡蛋，自然状态下不经孵化则不会变成小鸡，其制约因素是（）A缺少适宜的温度B缺少水分C缺