教科版道德与法治七年级下册1.1《心灵的呼唤》word教案

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1、教科版七年级《道德与法治》下册课时教案课题第一节心灵的呼唤授课时间教学目标1.了解交往的重要性。2.提高在交往中处理各种关系的能力。3.了解交往在个人发展方面的重要作用。4.懂得社会的进步也离不开交往。重难点了解交往的重要性。教学准备搜集与学习有关的材料。课件教学设计导入：课件出示《鲁宾逊漂流记》图片，教师讲述鲁宾逊的故事。新授：心灵的呼唤1.什么是交往？为什么说人生的历程就是与人交往的历程？交往就是人与人的交流和往来。人从一出生，就开始了人际交往。......可以说，人生的历程就是与人交往的历程。2.在没有遇到“星期五”以前，如果你是鲁滨逊，你的感

2、受是什么？遇到“星期五”后，鲁滨逊的心情发生了怎样的变化？为什么会有这种变化？这种变化说明了什么？感受：伤心、悲观、失望、孤独、寂寞、空虚。变化：他的心情不再是以前的心情，他开始变得快乐、开心、舒适。变化的原因：因为他不再是孤独的一个人，他有“星期五”作伴，并同他进行交往这种变化说明：与人交往是人类心灵和精神的需要。如果得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。3、学生默读《囚徒与小草》的故事教师提问：想一想囚徒为什么会很快地死去？说一说人的交往需要被剥夺后有什么后果？原因是那位囚徒由于了没有交往的对象，他把小草当作朋友，这是他满足交往需要的唯一途

3、径，也是他生命的支柱，失去小草使他失去了支柱，完全陷入致命的孤独与寂寞之中，因此，很快地死去。后果：如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会威胁人的身体健康。4.为什么说交往是人类心灵的需要？①与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。②安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等都是人非常重要的需要。它们只能通过交往来实现。③如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会威胁人的身体健康。知识窗生存的最低需要生理需要食物和水最重要安全稳定法律安全需要有各种常规得到爱和爱别人依附于集体组织爱和归属需要自尊和得到尊重尊重

4、需要实现理想自我板书设计第一节心灵的呼唤1.什么是交往？为什么说人生的历程就是与人交往的历程？2.读了鲁滨逊的故事和《囚徒与小草》的故事，你的感受是什么？3.为什么说交往是人类心灵的需要？补充材料鲁滨逊（鲁滨孙、鲁宾逊）（RobinsonCrusoe）是一个充满劳动热情的人。他坚毅地在这荒无人烟的孤岛上生活了28年，直至26年时，"星期五"出现了。并于28年后回到英国。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个作为男人的坚毅性格、英雄本色以及乐观向上的精神，体现了资产阶级上升时期的创造精神，开拓精神和敢于同恶劣的环境勇于斗争的精神。他就是星期五(星期五

5、是鲁滨逊用救起他的日期命以的名字)，最后还是他把鲁滨逊救回祖国，是他把鲁滨逊叫醒的。做了鲁滨逊的仆人和好友，在电影中最后被奴隶贩子射杀，在原著中，他和鲁滨逊一起回到了英国。星期五是鲁滨逊在孤岛独自生活27年之后救下的一个野人，是鲁滨逊后来逃离孤岛希望的一个缩影。鲁滨逊教会他英语，与他聊天。笛福通过塑造星期五这个人物，重在《鲁滨逊漂流记》的宗教色彩。鲁滨逊的生存环境，与自然为伴，与山水林木相守，孤独的生活形成某种宗教隐修的环境，迫使他和自我.和自然及神对话。星期五的加入就像"救世主"为他走出荒岛融入社会有很好的基础。教学反思