高中物理教学设计：6.1《行星的运动》5（人教版必修2）

《高中物理教学设计：6.1《行星的运动》5（人教版必修2）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.ks5u.com第1节行星的运动新课教学一托勒密地心说→哥白尼日心说学生阅读课本，和学生一起感受人类认识天体运行规律的历程，讲授：（1）说到日心说和地心说，你会立刻反映到哥白尼等，实际上在古代，人们对于天体的运动就存在着地心说和日心说两种对立的看法．地心说认为地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动；日心说则相反，认为太阳是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动．（2）公元二世纪的希腊天文学家托勒密使地心说发展和完善起来，由于地心说比较符合人们的日常经验（太阳从东边升起，在西边落下，好像太阳绕地球运动），同时也符合天

2、主教的思想：地球是宇宙中心，宇宙万物都是上帝创造的，所以地心说得到了教会的支持，统治了人们一千年之久．但是随着生产的发展，人们对天体运动的不断研究，天文资料越来越丰富，人们发现托勒密的地心说的理论与实际观测的资料并不一致，仍然不能解释某些问题，地心说所描述的天体的运动不仅复杂而且问题很多．（3）十六世纪波兰天文学家哥白尼，经过四十年的观测与研究，在古代日心说的启发下，重新提出了日心说：太阳是宇宙的中心，地球和其它行星都围绕着太阳转动。日心说反映了行星运动的情况，但是日心说不符合教会的主张，教会禁止传播哥白尼的日心说，并且残酷迫害接受日心说的人，例如：

3、用火烧死了坚持日心说的意大利人布鲁诺，伽利略也因为宣传日心说受到了教会的审讯和监禁。无论地心说也好，日心说也好，古人把天体的运动看得都很神圣．认为大体的运动必然是最完美、和谐的匀速圆周运动。例1下列说法正确的是：（）A、地球是宇宙的中心，太阳、月亮及其他行星都绕地球运动B、太阳是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动C、地球是绕太阳运动的一颗行星D、日心说和地心说都是正确的解析：地球和太阳都不是宇宙的中心，地球绕太阳公转，是太阳系的一颗行星，C是正确的；地心说是错误的，日心说也不正确，太阳只是浩瀚宇宙中的一颗恒星。规律总结：与地心说相比较，日心说在天

4、文学上的应用更广泛、更合理些，它们都没有认识到天体运动遵循的规律与地面上物体运动的规律是相同的，但都是人类对宇宙的积极的探索性的认识。二丹麦天文学家第谷→开普勒三定律（学生阅读课本，了解开普勒定律的发现过程，并标记开普勒三大定律的内容，教师讲解并得出开普勒定律）丹麦天文学家第谷认为，要认识行星运动的规律，需要积累高度精确的观测资料，他连续二十年，对行星的位置进行了精确的测量，但是没有得到结果，但是他积累大量的观测数据。在第谷去世后，他的助手德国天文学家开普勒（1571－1630）在最初研究他的导师—第谷所记录的数据时，也是以行星绕太阳做匀速圆周运动的

5、模型来思考问题的，但是所得结果却与第谷的观测数据至少有8/的角度误差．当时公认的第谷的观测误差不超过2/，开普勒想，这不容忽视的8/也许是因为人们认为行星绕太阳做匀速圆周运动所造成的．至此，人们长期以来视为真理的观念——天体做匀速圆周运动，第一次受到了怀疑．后来开普勒又仔细研究了第谷的观测资料，经过四年多的刻苦计算，先后否定了19种设想，最后终于发现：板书：开普勒第一定律所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上。解释：这是（重点和易忽略点）开普勒地一定律（也叫轨道定律）说明了各行星运动轨道的形状并不是地心说和日心说中提到的圆

6、，而是椭圆，是开普勒根据第谷观察火星所得数据加以演算得到的，各行星轨道是椭圆形状也不尽相同，即半长轴是不同的，但这些椭圆却有个共同的焦点，太阳正好在这个公共焦点上预备知识：椭圆的中心，焦点，半长轴，半短轴等。强调：椭圆太阳并不是位于中心，而是焦点例2下列说法正确的是（）A、太阳系中的八大行星有一个共同的轨道焦点B、行星运动的方向总是沿着轨道的切线方向C、行星的运动方向总是与它和太阳的连线垂直D日心说的观点是正确的解析：对于行星的运动不能等同于匀速圆周运动。行星从近日点到远日点时，行星的运动方向与它和太阳连线的夹角大于900的，当行星从远日点向近日点运

7、动时，行星的运动方向与它和太阳连线的夹角小于900的，故A、B正确规律总结：行星运动的轨迹是椭圆，是曲线运动，行星的运动也同样符合运动和力的关系，仍然可以运用动力学和曲线运动的知识对行星运动进行分析。此处易被忽略。板书：开普勒第二定律对于每一个行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积。ttV小V大大解释：这是重点，开普勒第二定律（也叫面积定律），说明每一行星的矢径（太阳和行星的连线）经过相等的时间扫过的面积相等，显然行星运动的线速度大小在轨道上各点是不相同的。行星在轨道上离太阳最近的地方叫近日点，它经过该点时速度最大；在轨道上离太阳最远

8、的地方叫远日点，行星经过该点时速度最小（近日点和远日点分别在轨道椭圆长轴的两端）利用开普勒第二定律可以定性地