粤教版初中地理七下第8章第2节《发达国家集中地－欧洲西部》word教案 (5)

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1、日　期　年　月　日第　　周星期总第　　课时教学内容发达国家集中地——欧洲西部教学目标知识与　技　能学生通过学习欧洲西部地区的位置范围、国家、经济发展的特点，了解区域经济发展的特点与原因。过程与　方　法通过布置学生收集资料与设计旅游线路等活动，扩展学生的知识，提高学生的能力与学习兴趣。情感态度价值观融入如何选择旅游线路的知识，让学生真正学会对生活有用的地理知识。教学重点1、欧洲西部经济发展的特点。2、欧洲西部主要旅游景点及其所在的国家。教学难点旅游业对经济发展的作用教学具器材地图批　注新课引入：建议从学生感兴趣的

2、欧洲的足球、工业产品、旅游景点、风土人情等方面，或读图直接引入，或承上启下引入新课。（一）经济发达实力雄厚的经济通过人均国内生产总值、欧盟进出口的有关资料分析和读“欧洲西部主要工业区分布图”，了解本区经济高度发达、工业化水平高、综合实力雄厚的经济特征。通过本区工农业产品的图片资料，很直观地了解本区各国均利用自然条件优势，发挥地区特色工业部门及本区的主要的工业产品，工业布局特征。如瑞士的钟表业，德国的汽车，法国的香水，瑞典的森林和铁矿，荷兰的种植业——花卉等。教师在讲经济特征时，要引导学生阅读材料，知道欧盟主要国

3、家、、历史发展、在欧洲经济中的地位与作用，扩展学生的知识。古典与现代交融的西方文化：抓住文化和旅游的联系，再通过图片和其他媒体介绍欧洲西部丰富的旅游资源与繁荣的旅游文化，以分组制作地理小报和设计旅游线路的活动，吸引学生积极参与，在活动的过程中掌握相关知识，形成多种能力和主动学习的态度。这一内容的教学，教师应在学习活动的设计、相关材料的准备和活动的组织知道上下功夫，力求使学生通过学习、探究的过程，得到比较满意的成果，并获得成功的愉悦感。[活动]结合欧洲的主要工业产品与课本P.40图9.13“欧盟各国人均国内生产总

4、值在世界中的位次图”，了解欧洲经济发展的特征。1、绝大多数属于发达国家，工业发达举例：德国汽车——奔驰、宝马、奥迪等法国香水、时装等瑞士手表、芬兰手机等。2、农业比重小，但生产力水平高，农牧业发达。3、欧盟[活动]结合课本P.41“知识之窗”与图文资料了解欧洲联盟是当今世界一体化程度最高的欧洲政治、经济集团组织，在世界经济领域和国际政治舞台上发挥重要的作用。（二）西方文化[活动]展示学生在课前收集的关于欧洲西部的风景民胜资料，做简单补充与介绍，并建议学生以小组为单位设计一条欧洲西部的旅游线路，最后以游记、小报、

5、漫画、幻灯片等形式展示出来。板书设计发达国家集中地——欧洲西部（一）经济发达：工业、农牧业、旅游业发达，人均GDP居世界前列（二）西方文化：荷兰——风车、郁金香法国——艾菲尔铁塔、卢浮宫意大利——威尼斯水城、比萨斜塔作业设计练习册小结