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《外研版七上《module 5 healthy food》(unit 2)word教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module5Unit2Alessoningoodhealth一、学习目标1、掌握一些表示食物的英语单词：hamburger,noodle,coffee,potato…2、掌握以下重点交际用语：Whatisyourfavouritefood?二、教学手段采用多媒体电脑教学：实物展示台、电脑、录音机等三、教学方法讲授法、直观教学法、情景教学法、讨论法、观察法、交际法等四、教学过程Step1OpeningremarksToday,wearenotgoingtohaveanEnglishclass.Wewanttoh
2、avemuchdeliciousfoodwithyourfriends.Let’sgointotheworldofdeliciousfood.Step2Presentation(1)Showmanypictures.Inthepictures,therearemuchnicefood.Letthestudentswatchthefoodcarefully.Thenformthegroupstocollectthewordsonfoodwhichtheyknowasmanyastheycan.fruitcakeh
3、amburgermeat（近二十张彩色图片自动切换。每张图片上都是一道精美的菜肴，包括世界各个民族的菜肴，有水果、饮料，有西餐，中餐等等。让学生边欣赏，边回忆自己所知道的所有有关食物的英语词汇，并借助身边的工具和小组其他成员的共同努力，想得越多越好。图片播放完毕的同时，要求学生停止讨论，进行汇总。）(2)Askthestudentstoshowtheirfoodlists.Atthesametime,showmanycartoonpicturesonfoodthatthestudentshavelearned.
4、(用一整页呈现出所有食物的卡通动画图片，都是他们刚才所列举出的能用英语表达的食物的单词，复习一下这些学过的表示食物的词汇。)Step3Listen,readandlearn(1)Askaquestion：ButoneofyourfriendsinyourgroupisfromEngland.OneisfromtheUSA.TheotheroneisfromChina.Whatdotheywanttoeat?Howcanyoudoit?（课前学生就分好组，前后四人为一小组,进行小组合作交流,要求学生把讨论的结果，
5、也就是把想吃的东西列成菜单。）Askthemtolistafoodmenu.SomefoodmustbeChinesefood.Somemustbewestern-stylefood.SothestudentsdecidetogotoaKFCortheMcDonald’sandgotoaChineserestauranttohaveChinesefood.（结果肯定是有的想吃中餐，有的想吃西餐。然后让他们想想去了餐厅或买食物又该如何说呢？可以先让学生随便说说，对不对暂不加评论。）Butthestudentsdo
6、n’tknowhowtoexpressthemselveswhentheydoit.Maybesomeofthemknow.Theteachercanaskthemtosaysomethingaboutitfirst.(学生在看了这么多美食之后，肯定想吃，却又不只如何表达。那就只能先听听别人是怎么说的。)Step4PresentationandpracticeThentheteacheraddssomepictures.Forexample,hamburger,potatochips,icecream,acup
7、ofcoffee，noodles…Theydon’tknowhowtosaytheminEnglish.（然后不断出现一些食物，如汉堡，冰淇淋，几杯饮料等，这些单词学生都还没学过。）Accordingtothepictures,teachthemthenewwordsandsomeexpressions.eg,hamburger,icecream,potatochips,coffee,coke,acupoftea,twoglassesofmilkandsoon.（让学生边看图，边学单词和一些表达法，这样他们学单
8、词就不感到枯燥了，觉得是一种需要。）Step5Ashortplay(1)GoontheirdinnerintheKFCandmakedialogueswiththenewwordsandexpressions.Furthermore,theteacherasksthestudentstomakeupashortplay.Thetopicis“Let’sgototheMcDonald’s
