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时间:2018-04-03
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1、初二英语Unit4—Howoftendoyouexercise?SectionB(3a-4)课型:新授使用时间:2007-09-27执笔人:樊洪霞审核:宋文波一.学习目标:1.继续通过谈论休闲课余活动学习Howoften开头的句型。2..表示频度的词或词组:everyday;usually;often;hardlyever;never;everynightonweekends二.学习重难点能用不同的频率副词或词组描述自己的生活和学习习惯三.学前准备1.翻译出下列重点短语当然;自然______________照顾;照看_____________健康的生活方式______________放
2、学回家__________________饮食习惯__________________所以你看__________________有点______________________________________________几乎不__________________和…一样__________________帮助我学习更好_____________________________________2.翻译出下列单词健康__________健康的________不健康的_________不同之处_________不同的_________也许__________尽管____________
3、____________成绩_________生活方式________3.大家通读全文,回答课本上的问题。4.Howhealthyareyou?Writeaboutyourownhobbits._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、_____________________________________________________________________________________________________________________________________四.导学过程1.听写单词2.选四个小组的四名同学读单词,另外四个小组长打分,看谁读的最流利并且准确。让留下的一个小组找知识点,并且板演黑板上讲解给大家听。3.教师补充重要知识点。(1)pretty“相当;恨;颇”,副词,修饰形容词。如:prettyhealthy,prettygood.(2)health“健康”,名词。如:I
5、lookaftermyhealth.healthy“健康的,卫生的”,形容词。如:I’mprettyhealthy.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.(3)trytodosth“尝试做某事,试图作某事”如:Itrytoeatitonlyonceaweek.(4)helpsb(to)dosth“帮助某人做某事”,其后接动词不定式或动词原形。如:Andmyhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.(5)thesameas“与…一样”Myl
6、ifestyleisthesameasyours.HeisthesameageasLiLei.我的生活方式和你的一样。他和李雷一样大。(6)diffrent形容词:“不同的”其名词形式是:diffrence不同之处。5.自己独立完成3b部分,然后小组内订正答案。最后老师和大家订正答案。6.调查报告:自己加上五个问题,然后小组内相互调查,看谁是最健康的。P66III.Summary(总结):____________________________________________________________________________________________________
7、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________IV.随堂练习:一.选择题:1.--________doyougotothemovies?-----Hardlyever.A.HowlongB.How
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