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时间:2018-04-03
《北师大版历史八年级上册期末复习提纲word下载1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一章列强的侵略与中国人民的抗争第1课鸦片战争的烽烟一、虎门销烟:1、鸦片流毒给中国人民带来了深重灾难。2、直接危胁到清朝的财政。3、军队丧失战斗力。1839年6月3日,林则徐在广州虎门销烟。(林,开眼看世界第一人)4、意义:向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严。(国际禁烟日)二、鸦片战争1、时间:1840.6----1842.8侵略者:英国。导火线:1839年林则徐虎门销烟2、根本原因:为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。3、结果:签订第一个不平等条约《南京条约》影响:见“重点内容提要”三、重点内容提要1、简述《南京条约》的主要内容时
2、间:1842年签订国:英国侵略者和中国※内容:a、割香港给英国b、赔款2100万元户c、开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸d、英国进出口货物缴纳的税款中国须向英国商定。※2、鸦片战争的影响:中国领土完整受到破坏;政府财政吃紧,人民负担加重;自然经济遭到破坏;失去官税自主权。鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。鸦片战争的启示:落后就要挨打。国家政治腐败导致落后,闭关锁国、科技落后也会被动挨打。我们要富国强兵,状大国力,走向富强。二、魏源与《海国图志》1、生活年代:鸦片战争时期。2、突出贡献:“师夷长技以制夷”编成〈海国图志〉。(睁眼看
3、世界)3、思想主张:主张设立工厂,制造轮船,枪炮,兴办民用企业。学习西方练兵方法,用新式武器装备军队。第2课劫难中的抗争一、第二次鸦片战争1、时间:1856.10---1860.10侵略者:英法为主凶,美俄两国为帮凶原因:为进一步打开中国的市场,扩大侵略权益2、主要罪行:(1)※1火烧圆明园:1860年,英法联军,攻入北京,闯进圆明园,他们争先恐后掠夺珍宝,抢不走的东西,他们就砸碎,为掩人耳目,他们又放火焚烧。2签订《北京条约》,增开汉口、南京、天津通商口岸。※中国半殖民地半封建化程度进一步加深。(2)※俄国侵占我国大片领土:在第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订一系列不平等
4、条约《爱珲条约》《尼布楚条约》,并割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。3、太平军痛打洋枪队(1)1851年,洪秀全在广西桂平金田村起义,建号:太平天国。(2)1860年,太平军攻占上海,在败洋枪队,击毙其头目华尔。(3)1864年,太平天国运动失败。四、左宗棠收复新疆(1)左宗棠1875年被清政任命为钦差大臣,讨伐阿古柏。(2)1876年,左宗棠率兵分三路入新疆,采取“先北后南,缓进急战”的策略,挺进南疆。1878年,收复了除伊犁以外的新疆地区。(3)1881,中俄签订《伊犁条约》,中国收回伊犁,但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。(4)1884年,清政府在新疆设立行省。4、
5、历史意义:打击侵略者,防止分裂,维护国家利益和民族尊严;有利于新疆的开发和建设。第3课甲午中日战争一、知识结构1、时间:1894.7—1895.4侵略者:日本原因:日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起战争2、重大战役:黄海大战(黄海大东沟)爱国将领:邓世昌结果:签订《马关条约》影响:大大加深了中国半殖民地化程度二、重点内容提要1、《马关条约》签订;时间:1895年代表:李鸿章和伊腾博文※2、内容:①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银2亿两③允许日本在中国开设工厂④增辟通商口岸等。※3、影响:(1)割占中国大量领土,严重破坏了中国的完整。(2)2亿两白银的赔款
6、,加重了中国人民的经济负担,加剧了中国的贫穷和落后。(3)允许日本在中国开设工厂,严重阻碍了中国民族工业的发展。(4)增辟通商口岸,便利帝国主义对中国进行经济掠夺。总结:《马关条约》后,日本经济从中国捞到这么多好处,则直接刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国的半殖民地化程度大大地加深了。第4课八国联军侵华战争一、知识结构:时间:1900----1901侵略者:八国联军结果:签订《辛丑条约》直接目的:瓜分中国,镇压义和团反帝爱国运动影响:中国完全沦为半殖民地半封建社会二、重点内容提要:《辛丑条约》1、时间:19012、双方:清政府同八国联军签订了丧权辱国的《辛丑条约》※3、主要内容:(1
7、)赔款4.5亿两白银。(2)严禁人民参加反帝活动。(3)拆毁大沽炮台派兵驻扎要地。(4)划定使馆界※4、影响:给中国人民增加了新的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。第二章近代化的艰难起步第6课近代工业兴起洋务运动一、背景:经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击,清政府的统治是内忧外患。2、时间:19世纪60—90年代。3、目的:师夷长技以自强。利用西方先进技术,富国
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