北师大版高中英语选修六unit 16《stories》word导学案10

《北师大版高中英语选修六unit 16《stories》word导学案10》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit16Stories导学案（8）CommunicationWorkshop编者：韦斌审稿：高二英语组Tips:A man becomes learned by asking questions.(不耻下问才能有学问。)Learningaims:1.Learntopolishbycomparingtwowritings2.Writeastory;3.UselinkingwordsLearningimportantanddifficultpoint:Howtowriteaboutamemorabledayore

2、ventinourlifeusinglinkingwords.Learningprocedures:StepI单词识记（A级）1.adj.令人讨厌的2.adj.令人不舒服的3.v.洒出、溅出4.adj.紧张的5.adj.头晕目眩的6.v.鼓掌7.adj.笨拙的，不得体的8.nastyadj.9.harpn.10.fairyn.StepII文句解析1.Thinkabouthowthewritersharesfeelingswiththereader.译文：常用短语：sharesth.withsb.与某人分享某物Mr

3、.Smithandhiswifethehouseworkandlivehappily.(C级)A.shareinB.sharewithC.shareoutD.dotheirsharefor2.ThedaystartedtogowrongtheinstantIlefthome.译文：theinstant后引导的是从句。（C级）theinstant…=theminute…=immediately…=themoment一……就……引导时间状语从句汉译英：老师一进教室，孩子们就安静下来了。（C级）3.Itwashotan

4、dtiresome.Atschool,Mr.Fan,theEnglishteacher,remindmeaboutthepoetryreadingcompetition.译文：remindsb.aboutsth.意思是常见用法：remindsb.ofsth=remindsbtodosth.提醒某人某事，使某人想起remindsbthat类似用法：informsb.ofsth.通知某人某事robsb.ofsth.抢某人的东西Heremindedmeofmypromise.(D级)=Heremindedme(keep

5、)mypromise.Thisman’sappearanceherofherfather.A.remembersB.recallsC.suggestsD.reminds4.ThemoreIlookeddown,thereddermyfacebecame.译文：句式：the+比较级（+主、谓），the+比较级（+主、谓）越…，越…汉译英：你越努力学习，你越感到开心。(D级)Thegirlbecomesbeautiful！A.betterB.moreandthemoreC.moreandmoreD.themore5.

6、Ikeptaglassofwaternearthebed,andasIgotintobeditfelloverontomypillow.译文：思考：getsb./sth.doinggetsb.todosthgetsthdone的区别（C级）StepIII写作（D级）假设你是丽娜，光明中学的学生，你给你的好友小华写信讲述你的美国之行。内容包括：先去了纽约（NewYork），看到许多摩天大楼（skyscraper），但看不到世贸大厦（WorldTradeCenter）了；两天后去了洛杉矶（Los Angeles），参

7、观了好莱坞（Hollywood），游了迪斯尼乐园；还去了内华达（Nevada）的里诺（Reno），游了风景优美的大沪（Dahu）湖； 注意：（1）不要逐字翻译，叙述要连贯； （2）词数为100左右。 DearXiaoHua,IhavejustcomebackfromatriptotheUnitedstates.Ihadaverygoodtimethere.StepIII小阅读（C级）Haveyoueverarguedwithyourlovedonesoversimplemisunderstandings（误解）？

8、Littlewonder.Weoftenbelievewe’remoreskillfulingettingourpointacrossthanweactuallyare,accordingtoBozaKeysar,aprofessorattheUniversityofChicago.Inhisrecentstudy,speakerstriedtoexpresstheirm