教科版初中物理九下10.1《神奇的电磁波》word教案2

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1、曲周县第三中学导学案九年级物理　第十章第二节电磁波的应用授课人:上课时间:_月_日__班学生姓名__________学习目标1、了解电波在信息传播中的作用2、了解电磁波能量特征方面的应用自学备注学法指津阅读课文和学案结合自己已有的知识和生活经验学习电磁波两方面的应用。学习过程知识链接1、电磁波能传播的三种信息：、和。2、的电流能激起电磁波。电磁波家族中的成员有：、、等。3、电磁波能在真空中传播吗？，波速：c=4、电磁波的应用给人们带来文明的同时也影响着我们的健康，已成为一种。学习新课一、电磁波在信息方面的应用1、我们生活在一个充满信息的世界里，信息无时不在，无处不有。①、我们在教室

2、里上课是用表达信息的，我们通过课本进行学习是通过和表达信息。②、我们看电视、接打手机是通过传递信息。2、阅读课本50页第2自然段回答：电磁波传播信息时有三方面的作用：A、B、C。A：看图10-2-1根据电磁波携带的信息进行鉴别和判断。B：看图10-2-2根据电磁波获得信息进行测距和检查。C：看图10-2-3、10-2-4知道电视、手机都是利用电磁波承载并传播信息的作用。二、电磁波能量特征的应用阅读课本52页填空电磁波具有，1、太阳光给予地球巨大的，2、工业上用高频淬火进行零件制造3、医学上用进行手术、用消毒、用扫描照相（CT）自学检测目标反思　1、我们生活在一个充满信息的世界里，信

3、息必须通过传播才有实际意义。下列工具中不属于信息传递工具的是（）A、烽火台B、电报机C、手机D、微波炉2、下列设备不是利用电磁波来传播信息的是()A、无线电广播B、电视C、手机D、有线电话3、有一种“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测，秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够（选填“增强”或“减弱”）对电磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够（选填“增强”或“减弱”）电磁波反射回雷达设备。4、乘飞机时禁止使用移动电话，是因为使用移动电话时________会干扰飞机正常的导航通讯，对飞行安全构成很大的威胁。5、以下关于电磁波的说法不正确的是（）A、无线通

4、信是用电磁波进行传播B、医院B超发出的超声波是电磁波C、遥控器发出的红外线是电磁波D、透视使用的X射线是电磁波6、关于电磁波，下列说法正确的是()A、电磁波的传播速度比光速小B、波长越长的电磁波频率越高C、所有电磁波时刻都在危害着我们的健康D、电磁波是一种信息运载工具图17-57．雷达是现代战争重要的军事装备。如图17-5所示。若雷达向飞机发出的微波，从发射到反射回来的总时间为52μs（1μs=10-6s），则此时飞机与雷达的距离为多少米？