10、 ke ma xi te o me de to go za i ma si]韩语[发音是seiheibokbanibadeseiyo] 2.练习几遍后,学生之间用自己掌握的语言向大家说新年好。3.接着播放歌曲《新年好》,在音乐欢快的气氛下,同学之间说祝福语。本环节的设计意图:1.简单了解各国语言,是对新课教学内容的延伸,能开阔学生的视野,并对上课之前听到的英文版的《新年好》有一个首尾呼应。2.互相说新年祝福语,体现了音乐与其他学科之间的综合,提高艺术审美能力。(五)课堂小结让学生自由的说一说这堂课学会了什么,并随着《新年好》的音乐轻松的走