人美版美术四上《娇艳的花》教学设计

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1、《娇艳的花》教学设计林子毅 (一)教学内容与目标  1显性内容与目标  应知：了解表现花卉的一些基本知识，初步掌握花卉的基本画法，感受、体验中国画用笔、用墨和用色的特点。 应会：能大胆地运用作画工具和方法，表达色彩的变化效果，尝试用中国画的方法表现形象生动的花卉形象。  2隐性内容与目标 通过对中国画花卉的学习，进一步认识写意花卉的形式美感，激发学生热爱民族艺术的意识，培养学生关注生活、热爱生活的情感，引导学生在情感体验中提高观察能力和表现能力。  (二)教学重点与难点 重点：通过对作品的欣赏和分析，以及教师的演示和师生互动，调动学生学习的主动性，感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方

2、法和艺术特色。 难点：引导学生体验和感受颜色的浓淡关系，特别是水分的干湿对表现物象的作用．在实践练习的基础上，大胆地进行创作。  (三)学习材料 毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘、各种花的图片或鲜花等。 在教室里陈设不同品种的鲜花。 教学活动：l、组织教学 2、引入新课 看到教室里陈设的鲜花，同学们会想到今天的学习内容一定会和什么有关系?  出示课题：娇艳的花： 3、新授课 提出问题： ①谁认识这些花儿．并叫得出它们的名字？ ②你们还认识其他的花儿吗?请你把它们介绍给大家。 ③鲜花再艳，也有捅谢的时候．什么花儿会永不凋谢?  展示中国画花卉。  提出问题： ①猜猜它是用什么绘画工具画的

3、，(展示文房四宝) ②用这种绘画工具绘制的画叫什么画？ ③作者是如何表现花朵娇艳的？  提出问题： ①怎样用笔、蘸色才能表现出花卉的特点?  ② 水分的多少与画面的效粜有关系吗?  教师示范。  打开书，联系老师示范的过程，你认为书上的作业哪些地方运用了和老师一样的方法？ 展示花卉作品。  提出问题： 这些作品哪一幅你更喜欢?为什么?  4、艺术实践学生作业 ，老师指导  作业要求： (1)以小组为单位，临摹大师的范画。 (2)选择自己喜欢的花儿进行表现。  5、小结  组织交流。