人民版历史选修1《酝酿中的变革》word学案

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1、专题九戊戌变法酝酿中的变革学习目标学生可以明确说出戊戌变法产生的历史根源。清楚的表述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和特点。重点难点1．戊戌变法的背景。2．维新派的思想主张及其特点。3．如何理解康有为的“托古改制”思想。4．维新派与顽固派论战的实质。学习方法合作讨论、自主探究等。学习过程导入：第一节酝酿中的变革【课前预习】1．从19世纪下半叶起，变革______________，发展_______________，已经成为一种世界性潮流。2．________________加速了中国社会半殖民化的进程，同时，

2、西方列强不愿看到中国被日本独占，掀起了一场________________的狂潮。3．19世纪末，随着________________________在中国得到了初步发展，________________开始登上历史舞台。4．早期的一批维新思想家是从________________中分化出来的，他们认为西方的__________是最好的政治制度，主张自上而下的_________，对后来的维新变法运动起到了一定的________________作用。5．19世纪末，资产阶级维新思想得到了进一步发展，出现了一批思想家

3、。其中，被称之为“火山大喷火”的是__________，被称赞为“中国西学第一人”的是____________，提出“民权论”的是__________。6．维新派与顽固势力争论的中心是：要不要实行___________，要不要改变封建专制制度为___________，要不要改革封建的____________。7．维新运动从理论宣传发展成为一场爱国救亡的政治运动是指______。8．1898年4月，康有为在北京成立了____________，提出了__________、___________、___________

4、_的口号。学习：一、历史背景：（一）国际局势：1、19世纪下半叶起世界历史经历两大变局？（1）经济上：（2）政治上：2、这说明了怎样的问题？（二）民族危机：思考1：甲午战败，列强的瓜分对中国社会造成了怎样的影响？（三）经济基础：（四）阶级基础：（五）思想基础；1、代表：王韬、薛福成、郑观应等。2、主张：（1）认为依靠新式枪炮舰船和洋务企业，不能使中国富强。（2）实行君主立宪制度，进行自上而下的政治改革。（3）加强国防，抵抗列强入侵，维护国家主权和民族独立。（4）发展民族工商业，与西方国家进行“商战”。3、局限性：

5、4、主要影响：思考2：近代以来资产阶级维新思想是怎样一步步发展起来的？二、维新变法的经过；（一）宣传维新思想；1、著书立说：康有为、梁启超、严复。2、进行论战：维新派与顽固派。（1）内容：①要不要实行维新变法。②要不要改封建专制制度为君主立宪制度。③要不要改革封建的教育制度。（2）性质：（3）作用：3、上书皇帝：公车上书。（1）背景：（2）时间、人物：1895年4月，康有为、梁启超（3）内容：拒和、迁都、练兵、变法。（4）影响：思考3：为什么公车上书发展成为爱国救亡的政治运动?4、创办学会，报纸，学堂；【重点优化

6、】探究活动1：维新派的思想主张及其特点。思想特点影响康有为在晚清思想界产生巨大影响，梁启超称之为“火山大喷火”。梁启超动摇了君主专制的神圣性和永恒性，推动维新运动的发展。严复为维新变法奠定坚实的基础，康有为称他为“中国西学第一人”。探究活动2：如何理解康有为的“托古改制”思想。【典型例题】阅读下列两幅图片回答问题：图一图二请回答：（1）图一图二分别都是谁？（2）说说二人为了变法维新都做了哪些活动？答案：（1）康有为、梁启超。（2）①发动公车上书，揭开了维新变法运动的序幕。②创办报刊《万国公报》，后改为《中外纪闻》

7、，宣传维新变法思想。③组织强学会等团体，定期讲演，标志维新派政治团体的形成。④发动戊戌变法，制定和发布一系列变法法令。