人教版物理八下3.1《透镜》word教案7

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1、《透镜》导学案设计人:晏庆良审核:屈兴平班级:姓名:【学习目标】1.知道什么是凸透镜和凹透镜.2.知道凸透镜和凹透镜对光线的作用.3.知道透镜的主光轴、光心、焦点和焦距.【自主探究】1、只要你认真阅读课本,相信你一定能完成下列问题(1)当光从空气______到水中或其它透明物质时,传播方向会发生偏折,折射光线向_______偏折,此时折射角_______入射角(2)透镜可以分为两种:一种为中间厚,边缘薄的,叫做____,它能使光线____;另一种为中间薄,边缘厚的,叫做____,它能使光线____.(3).下图所示的六个透镜中,属于凹透镜的是_____   (4).凸透镜

2、能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做____,焦点到光心的距离叫做____.(5)凸透镜对光线有___作用,所以凸透镜又称为____透镜。(6)凹透镜对光线有__作用,所以凹透镜又称为___透镜。【合作研讨】1、观察凸透镜和凹透镜分别通过让凸透镜和凹透镜观察书上的文字(透镜距离书本较近)得到:通过____透镜,所看到的物体的像是;通过____透镜,所看到的物体的像是。2、以凸透镜为例,学习透镜相关名词:①光心(O):②主轴:通过光心且垂直于透镜平面的直线称为透镜的,简称。③焦点(F):跟主轴平行的光通过凸透镜后会④⑤焦距(f):【拓展延伸】1、观察现象,完成下列光路

3、图。FFFFFFOOO2、辨别凸透镜和凹透镜如果现在让你区分凸透镜和凹透镜,你有哪几种方法?①____________________________________②____________________________________③_________________________3、、画出平行光线经下图1中后的大致光路图:图1学生讨论:平行光经凸透镜后为什么会聚?凹透镜为什么会发散?【知识归纳】1.正确理解凸透镜的会聚作用与凹透镜的发散作用在图(左下)中,和两条入射光线的传播方向相比较,两条折射光线“相互靠近”收敛了,这就是凸透镜对光起会聚作用的结果.请注意这

4、时的两条折射光线不是会聚而是发散的,可见会聚作用并不等于会聚!同理,在图(右上)中,比较折射光线与入射光线的传播方向,可知凹透镜能使光线经它折射后相互“远离”,这就是凹透镜对光的发散作用.请注意这时的两条折射光线不是发散而是会聚的,可见发散作用也不等于发散!由此可见,透镜的“会聚”、“发散”作用,是指经透镜折射后的光线传播方向,相对于未经折射以前的原光线的传播方向来说的.2.掌握三条特殊光路,如下图所示①平行于主光轴的光线折射后通过焦点.对凹透镜来说,是折射光线的反向延长线经过虚焦点.②通过焦点的光线(对凹透镜而言,是指其延长线通过焦点的光线)折射后与主光轴平行.③通过光

5、心的光线不改向.【反馈评价】(基础巩固)1、图3-2中正确表示了光通过透镜的是(   )  2、完成下图的光路图(应用创新)3、要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光,应把小灯泡放在(    )   A、凸透镜前任意位置  B、凸透镜的焦点上   C、凹透镜前任意位置   D、凹透镜的焦点上   4.一束光在空气中经凸透镜折射后,下列说法中正确的是(  )   A.一定是平行光束   B.一定是会聚光束   C.折射光束比原光束会聚一些   D.一定是发散光束 6.怎样利用太阳光测未知凸透镜的焦距?5.如图所示,画出了光通过透镜前后的方向,在图中O处应填的适当类型的透镜是

6、()A.凸透镜B.凹透镜C.凸、凹透镜都有可能D.凸、凹透镜都不行7.光穿过透镜时,关于折射情况,下列说法正确的是()A.穿过一个透镜,光线就只经过了一次折射;B.穿过一个透镜,光就会在透镜与空气交界面的两个面上产生两次折射;C.光在穿过透镜的整个过程中,都在连续不断地进行折射;D.透镜越厚,折射就越厉害8.关于透镜对光线的作用,下列叙述不正确的是()A.凸透镜对光线有会聚作用;B.点光源发光经凸透镜后的光线一定是发散的;C.凹透镜对光线有发散作用;D.点光源发光经凹透镜后的光线一定是发散的.A.拱桥倒影B.一叶障目,不见泰山C.钢笔错位D.树林间的光线(中考链接)(09

7、泰安)9.下图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是(09义乌)10、2009年7月22日(农历六月初一)上午,在我国长江中下游地区,将可以看到本世纪最重要、持续时间最长的一次日全食,在上海和杭州地区,人们可以“享受”到大约5-6分钟的日全食时间。(2)专家提醒,在观察日全食时千万要小心,直接观察太阳会灼伤眼睛,甚至可能对眼睛造成永久性上海。其原因之一是人眼对光的作用相当于,对光线有会聚作用。(09杭州)11.下列叙述中,正确的是()A.在光的折射现象中,折射角一定小于入射角B.凸透镜对光起会聚作用,因而物体经凸透镜所成的像总

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