人教版思品七下《尊重他人是我的需要》word学案1

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1、课题尊重他人是我的需要课型新授备课人授课时间:1周2学习目标知道尊重他人是自我完善的需要,理解尊重他人是自尊的前提及尊重他人的必要性和方法,形成正确的自尊观。学习重点尊重他人就是尊重自己学习难点尊重他人的方法教学过程导入新课进入21世纪的今天,构建文明和谐社会是我们共同的追求,可在生活中有些人的行为是多么的不和谐。比如,在公共汽车上,有的乘客将自己吃完早点的饭盒、喝完的矿泉水瓶随手扔到窗外;有的乘客用车上的窗帘擦手……,他们不尊重别人的劳动,不尊重其他乘客的权利,这样的人,理应受到谴责。在日常生活中,我们应该怎样尊重他人?怎样才能赢得他人的尊重呢?自学导航同学们看书的P5

2、--11,回答下面的问题1“重要他人”给我们的启示?P92如何理解尊重他人,就是尊重自己?(为什么尊重他人?或必要性?)PP10—113自尊与尊重他人的关系?合作探究1.故事一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果被同学们谴责、被老师狠狠地批评。故事二:电影院里,晓辉和壮壮边看电影边议论,吃零食的时候还发出很大的声音。一会儿,晓辉的手机又响了,他大声接电话。旁边的人忍无可忍,批评他们不遵守秩序。读了这两个小故事后,你觉得我们应怎样对待他人?  从这两个故事我们可以看出,要想赢得他人的尊重首先要尊重

3、他人。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。2.小张同学做人有一个原则:人敬我一尺,我敬人一丈。(1)小张同学要求“人敬我一尺”,说明他有一种什么样的情感需要?希望他人尊重自己的情感需要。 (2)小张同学做到“我敬人一丈”说明他又有一种什么样的品德?说明小张有尊重他人的品德(3)你认为小张同学所拥有的“我敬人一丈”的品德与要求“人敬我一尺”的情感需要之间,有内在联系吗?为什么?两者之间有着密切的联系。我们只有尊重别人,才能得到别人的尊重。这是因为我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊、维护他人的尊严。只有人人彼此尊重、相互接

4、纳,才能在自尊的快乐中成长。课堂小结通过这节课的学习,我们知道了尊重他人与自尊同样重要,同时只有尊重他人也才能更好地自尊、更好地受到他人的尊重,希望每一位同学都能做一个有尊严、有价值的人。作业验收6.赵某是个七年级学生,英语总也学不好,几次考试,全班平均分都被他落下好几分。英语课代表对他从来没有过好脸色,个别同学也仗“势”欺人,给他起个绰号叫“拖油瓶”、“浆糊脑袋”。从此,赵某的英语成绩更差了。这说明(  )①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重,也是不自尊、不自重的表现  ②一个不尊重别人的人,是很难得到别人尊重的  ③“浆糊脑袋”、“拖油瓶”等坏标签易使“差”学生

5、产生自卑感,进而就会自我放弃  ④个别同学的冷嘲热讽是造成赵某成绩更差的原因之一A.①③  B.②④  C.①②③  D.①②③④7.李小龙靠自己的每一个腾空、踢腿、出拳征服了世界,在自己先天不占优势的条件下,李小龙不仅练就了一身惊世骇俗的武功,还自创了截拳道,最终成为一代世人仰慕的武林宗师。李小龙说过:一个人有了自尊心,才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。对此理解不正确的是(  )A.李小龙是自尊的人B.李小龙拥有强烈的民族自尊心C.要自尊就要随时付出生命的代价D.只要我们不气馁,自己尊重自己,就可以通过自己进一步努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊重,感受自

6、尊的快乐8.在校运会上,小明打破了校初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为(  )①小明的虚荣心得到了满足        ②小明的自尊心得到了满足③小明的成绩得到了他人的肯定    ④小明缺乏自制力A.①②    B.②③④      C.①④    D.②③9清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句,这表明(   )A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B.自我承认往往比他人和社会承认更重要C.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事D.收礼被人知道后

7、,有损自己的自尊10.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有(    )①数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头②上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去③小强上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室④小雪每次获得好成绩都自吹自擂,不可一世,她的同桌提醒她后,她变得谦虚多了A.①②    B.②④    C.①④    D.②③资料拓展6.D 7.

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