人教版思品八下第七课《拥有财产的权利》（第2框）word教案

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1、八年级思想品德(下)教案第七课拥有财产的权利第二框财产留给谁》教学设计 教学目标 情感、态度、价值观目标：通过活动培养学生尊重权利、尊重法律，让他们能够自觉学法、守法和用法，并发扬注重情义、互谅互让的社会主义优良的传统美德。 过程和方法目标：以晓军一家的遗产继承故事为线索，通过案例分析、角色扮演等方法，让学生积极参与整个教学过程，从而能够运用所学知识解决一些生活中面临的实际问题。 知识能力目标：了解有关遗产继承的几个概念、继承权的实现方式以及在继承权发生争议时，我们应有的态度和方法；提高分析问题和解决问题的能力。 教学重点、难点：我国遗产继承权的实现方式，培

2、养学生优良的传统美德和道德是非判断。提高学生在实际生活中运用法律的能力。 教学准备：多媒体制作、节目编排等 教学过程 导入新课 我们的同龄人晓军因为家庭财产问题非常困惑，现在他一家人来到了我们这儿，请看 活动一：角色扮演 学生分角色扮演晓军一家人（材料：中学生晓军，全家共六口人，属于其父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩等，其家产还有五间私房、彩电、冰箱等。因晓军父亲病情恶化，晓军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑都在在谈论财产继承问题，都认为自己有权继承晓军父亲的财产和所有的家产。晓军也觉得似乎有理。） 师：看了晓军家的情况，请你谈谈一家人谁说的有道理？ 

3、生1：晓军的父亲尚未辞世，其财产不能继承。 生2：即使晓军父亲死亡，也不是所有的财产和家产都能继承。 生3、假如晓军父亲的财产中有来源不明的，晓军的家人就不能继承。 生4：父亲死亡后，他的所有个人财产如稿酬存款、图书字画、宝石古玩等可以作为遗产继承。 生5：还有家产五间私房、彩电、冰箱等属于父亲的那部分可以作为财产继承。 师：同学们分析的非常好。谁来归纳作为遗产必须具备哪些条件？ 学生归纳得出：遗产是公民死亡时遗留的合法的个人财产。遗产必须具备的三个条件：一、必须是公民死亡时遗留的财产；二、必须是公民个人所有的财产；三、必须是合法的财产。（多媒体显示） 活动

4、二：人生AB剧（学生扮演） 不久，晓军的父亲因病去世，晓军的家人召开了家庭会议，准备继承遗产，可是在谁能继承，继承多少这些问题上争执不下。爷爷、奶奶认为遗产应该由五人平分，但母亲不同意，认为姑姑不能继承。 师：你赞同谁的观点？？请说出依据。 赞同爷爷、奶奶的说法的坐在右边，赞同母亲的说法的坐在左边。 生1：因为爷爷奶奶是长辈，应该由他们说了算。 生2：姑姑与父亲是亲兄妹，财产分给妹妹也是理所当然。 生3：姑姑总是要出嫁的，不能把家里的财产带给外人。 师：同学们似乎说得都有点道理，请同学们阅读教材77页，然后请你再次作出选择，赞同爷爷奶奶的坐右边，赞同母亲的坐

5、左边。 生4：我国继承法在第二章“法第继承”中规定，被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。所以我赞同爷爷奶奶的说法。 生5：我赞同母亲的说法，因为我国继承法规定，遗产按照继承顺序继承。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承，姑姑是第二顺序继承人，因而不能继承。 师：同学们通过争论、阅读教材已经对上述问题形成了共识，姑姑作为第二顺序继承人不继承父亲的遗产。 师：晓军家的这种继承方式属于哪种继承方式？它应该按哪些原则对遗产进行分配？ 学生阅读教材78页，理解上述案例属于法定继承以及法定继承中，遗产份额的分

6、配原则。 活动三：律师到我家 学生角色扮演晓军一家和律师：正当晓军的家人准备分割遗产的时候，晓军父亲的律师来到晓军家，拿出了晓军父亲生前的遗嘱，遗嘱中提到：晓军是未成年人，要把遗产的二分之一留给晓军，父母年老体弱，四分之一留给父母，另外四分只一给晓军的母亲。晓军继承的份额由暂时爷爷奶奶和母亲共同管理。 师问：你认为晓军父亲的遗嘱有效吗？ 生答：有效，因为父亲的遗嘱具备了以下条件：父亲有遗嘱能力，意思表达真实，内容和形式都合法，继承人都在法定继承的范围。 师：父亲立遗嘱确定继承方式与法定继承有什么区别？ 生：这种是遗嘱继承，遗嘱继承的最大优点在于被继承人可以按

7、照自己的意愿分配自己达到财产。 师：晓军家到底该采取哪种继承方式继承父亲的遗产呢？ 生：我国法律规定：遗嘱继承优先于法定继承，因而晓军一家应该根据父亲的遗嘱继承遗产比较合理合法。 活动四：家庭纷争 媒体展示：三个月后，晓军的母亲另嫁他人，对晓军不闻不问，对爷爷奶奶更是置之不理，姑姑也远嫁他乡，从此音讯全无。为此，年迈的爷爷奶奶和邻居家签定了协议：爷爷奶奶由邻居一家照顾，死后房产送给照顾他们的邻居。临死前，爷爷奶奶立下遗嘱并办理了公证：两人死后，存款由晓军继承，房产送给照顾他们的邻居。晓军的姑姑知道父母去世，回家要求继承自己父母的遗产，要求晓军交出爷爷奶奶的存

8、款，，并要把邻居的房产收回。晓军的母亲也以晓军是未成