软件工程课程设计--人事管理系统(doc毕设论文)

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1、软件工程课程设计企业人事管理系统目录1引言……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….41.1编写目的…………………………………………………………………………………………………………………………………………….41.2项目背景…………………………………………………………………………………………………………………………………………….41.3术语定义…………………………………………………………………………………………………………………………………………….41.4参考资料……………………………………………………

2、……………………………………………………………………………………….51.5读者对象…………………………………………………………………………………………………………………………………………….52系统可行性分析……………………………………………………………………………………………………………………………………62.1要求……………………………………………………………………………………………………………………………………………………62.2目的和意义………………………………………………………………………………………………………………………………………..62.3软件目标………………

3、……………………………………………………………………………………………………………………………82.4开发环境……………………………………………………………………………………………………………………………………………82.5运行环境……………………………………………………………………………………………………………………………………………93需求分析…………………………………………………………………………………………………………………………………………………93.1系统功能分析……………………………………………………………………………………………………………………………………93.

4、2组织结构图……………………………………………………………………………………………………………………………………….93.3业务流程图……………………………………………………………………………………………………………………………………….93.4数据流图…………………………………………………………………………………………………………………………………………..93.5数据字典…………………………………………………………………………………………………………………………………………..93.5.1主要数据项清……………………………………………………………………………………………………

5、………………………...........93.5.2主要数据流清单…..……………………………………………………………………………………………………………………………..93.5.3主要数据存储清单……………………………………………………………………………………………………………………………..93.5.4主要数据处理清单……………………………………………………………………………………………………………………………..94系统概要设计……………………………………………………………………………………………………………………………………..234.1系统目标…………………………………

6、…………………………………………………………………………………………………….244.2系统总体设计……………………………………………………………………………………………………………………………….245数据库设计……………………………………………………………………………………………………………………………………….255.1数据库概念设计……………………………………………………………………………………………………………………………25.5.2数据库逻辑设计……………………………………………………………………………………………………………………………305.3数据库表的关系………

7、……………………………………………………………………………………………………………………356系统详细设计……………………………………………………………………………………………………………………………………366.1基本编码设计………………………………………………………………………………………………………………………………366.2主要模块设计………………………………………………………………………………………………………………………………37.6.3输入输出设计………………………