人教b版必修3高中数学1.1.3《算法的三种基本逻辑结构和框图表示》word学案2

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1、1.1.3（2）算法的三种基本逻辑结构和框图表示一、【使用说明】1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑。二、【重点难点】1、重点是利用三种逻辑结构编写框图；2、解决实际问题。三、【学习目标】1、理解三种框图的逻辑结构；2、会利用三种逻辑结构编写框图；3、通过设计程序框图解决实际问题；四、自主学习1、什么叫循环结构？循环结构中需要有哪些必须的框图图形？2、循环变量：一般在循环结构中都用等变量控制循环的次数，把它们成为循环变量。例1：已知个正整数排成一行：……。这一行数满足条件：，画出求第项的程序框图。五、合作探究1、画出

2、计算1+3+5+7+9+……+99的程序框图。2、画出计算的程序框图。3、画出计算的程序框图。六、总结升华1、知识与方法：2、数学思想及方法：七、当堂检测（见大屏幕）导学案：1.1.3（3）算法的三种基本逻辑结构和框图表示一、【使用说明】1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑。二、【重点难点】1、重点是利用三种逻辑结构编写框图；2、解决实际问题。三、【学习目标】1、理解三种框图的逻辑结构；2、会利用三种逻辑结构编写框图；3、通过设计程序框图解决实际问题；四、自主学习例1如下图所示，程序框图（算法流程图）的输出值____

3、____。例2：根据如图所示的程序框图，输出结果i=___________。开始i=0，S=66结束否S≤0输出iy是i←i+1S←S-10（1）（2）五、合作探究1、执行如图所示的程序，输出的结果为20，则判断框中应填入的条件为（）A．a≥4B．a≥5C．a≥3D．a≥22．如图是一个算法的程序框图，该算法输出的结果是（　　）　A．B．　C．D．3．执行如图所示的程序框图，若输出的n＝6，则输入整数p的最大值是（）A．32B．31C．15D．164．执行如图所示的程序框图，输出结果y的值是_________．六、总结升华1、知识与方法：2、数学思想及方法：七、当堂检测（见大屏幕）