外研版英语九上《unit 2 it was a quiet country village》word教案

《外研版英语九上《unit 2 it was a quiet country village》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新标准英语九年级上Module11Unit2教学设计设计者课题名称课时义乌市后宅中学NSE 九（上）Module11PeriodTwo教学内容Unit2Reading,writingandvocabulary[设计思路采用“先学后教”的教学方式，课前发给每位学生学案导学，注重培养学生自主学习的能力。本堂课各项活动主要以注重培养学生的阅读及写作能力为目的，重视学生的体验和参与，最终体现学以致用的原则。教学目标1．语言知识目标：（1）掌握Unit2的词汇；（2）进一步理解和掌握冠词的用法。2．语言技能目标：（1）能听懂、读懂“城市畅想”这个故事；（2）能够讲述自己所在城市的近年

2、来的发展以及在发展过程中出现的一些问题。3．情感目标：能够与故事中的人物共同感受，能认识到现实生活中存在的问题，并有所思考。重点难点1．教学重点：（1）进一步学习冠词的用法；（2）能理解并讲述本课中的故事。2．教学难点：能讲述城市的近年来的发展以及在发展过程中出现的一些问题。教学步骤设计说明Step1.WarmingupAskandanswersomethingaboutUnit1.复习前一天的内容，巩固旧知，为新课做好铺垫。Step2.Presentation1.Sslookatthepictureandsaysomethingaboutit.2.Ssdiscuss:Wh

3、atproblemsdowehave?3.TShowsthenewwordsandgivessomesentencestoletSsknowhowtousethewords.由图片引出讨论，在讨论中引出部分生词，并通过讨论导入故事，这样不仅可以激活学生头脑中故事的相关情节，还可以熟悉一些词汇，为下一步阅读做好准备。Step3.Fastreading●Readthestoryandanswerthefollowingquestions.1.Whowasthewriter?2.Whatchangedthewriter’slife?3.Howwasthewriteratlast?

4、快速阅读，让学生对文章有个初步的理解，训练学生快速阅读的能力。Step4.Carefulreading●Readthestorycarefullyandanswerthequestions.1.HowoldwasZhangBei?2.Wherewasshe?3.Wasshehappyornot?Why?4.Whathappenedoneday?5.Whatdidtheboydo?6.HowdidZhangBeifeel?7.Whatdidshebegintodo?8.Whatdoesshethinknow?●Choosethebestanswer这一步设计了8个细节理解题，

5、旨在让学生细读课文，达到既理解故事，又能用自己的语言进行表达的目的，主要训练学生的阅读理解能力。通过此练习，让学生进一步理解课文。Step5.Discussion●FirstletSsdiscussthefollowingquestions1.Wheredoyoulive?Inthecentreoftown,inasuburb,inavillageorinthecountryside?2.Whatcanyouseefromyourclassroomwindow?Fieldsandhills,orblocksofflatsandoffices?3.Howcloseareyou

6、tothenearestshopsandthelocalhospital?4.Whomakesthelawsinyourtown?Whopaysthetaxes?5Howmuchcrimeisthereinyourtown?●Thenmakethreesuggestionsofwaystoimprovethesituation.让学生通过讨论认识到现实生活中存在的一些问题，并有所思考，进而提出建议，增强他们的保护地球的意识。Step6.Freetalk[1.Whatisyourcity’sproblem?[来2.Whatcausestheproblem?3.Whattodo

7、tohelpthecity?[这一步是语言输出的过程，不仅训练了学生说的能力，更重要的是让学生综合运用所学的语言知识，达到学了就用的目的。Step7.Writing•Writeaboutaproblemyourcityhas.UsetheproblemsinActivity5tohelpyou.•Cause:morepeople•Effect:moreshops,morejobs,morevisitors,moreseriouspollution,morecrime,morecrowded…训练学生的写作能力Ste