2018鲁教版（五四）化学八年级5.1《化学反应中的质量守恒》word教案

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1、评测练习1．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类A．①③④⑤B．①③④⑥C．①④⑥D．①③⑤2、现有化学反应A+B=C，将agA和bgB在适当的条件下充分反应，则生成C的质量为（）A、等于（a+b）gB、小于（a+b）gC、大于（a+b）gD、不大于（a+b）g3．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（）A．氮元素和氧元素B．氢元素和氧元素C．氮元素和碳元素D．氮元素和氢元素4．下列说法能用质量守恒定律解释的是（）A．mg水受热变为mg的水蒸气B．62g磷和80g的氧反应生成142g五

2、氧化二磷C．20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水D．拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小5．在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前质量/g461114反应后质量/g待测15084下列说法正确的是(  )A．该闭容器中发生的化学变化属于分解反应B．密闭容器中发生的化学变化属于化合反应C．该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26∶9∶111∶80D．反应后密闭容器中A的质量为22g6．下列示意图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（）其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、

3、C的化学计量数之比为（）A．1:1:1B．2:2:1C．2:1:2D．1:2:37．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．以下是某化学反应的微观示意图：（1）该反应前后涉及的化合物共有种，A物质的化学式为。（2）A、B、C、D四种物质都是由（分子、原子或离子）构成的,在该反应中他们的微粒个数比为。8．小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：（提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠）（1）提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量　　　　（2）确定研究方法：分析

4、推理，查阅资料，实验探究。（3）设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。（4）实验结论：小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为结论正确的是　，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（5）结论分析：请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（6）查阅资料：小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的

5、科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确，缜密的研究，并做出了科学结论。（7）交流表达：请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30个字）（8）结论应用：环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式：I2O5＋5CO＝I2+5X　根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是