人教版高中政治选修2专题四《社会主义经济理论的初期探讨》word复习学案

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1、学案61　社会主义经济理论的初期探讨本课考点：列宁提出的“新经济政策”的主要内容和意义；列宁关于市场与社会主义关系的主要观点；《论十大关系》关于我国经济建设的主要观点；毛泽东对社会主义商品经济的认识。考查重点：列宁、毛泽东对商品经济、价值规律的认识。关注热点：关注我国社会主义市场经济的发展，尤其是我国2011年宏观调控政策的调整等。一、列宁对社会主义经济理论的探索1．新经济政策的内容与意义(1)内容：①以________代替余粮收集制；②以________________代替贸易国有化和实物配给制；③发展________________。(2)意义：巩固了__

2、______________；恢复了国民经济；找到了一条向________________过渡的新道路。2．列宁对市场与社会主义关系的认识(1)列宁在新经济政策实施以前，把________________看作社会主义社会的对立物。(2)随着苏俄社会条件的改变和经济政策的调整，列宁对商品货币、对市场作用的认识向前迈进了一大步。他提出共产党人要学会经商，主张由政府直接控制商业变为由国家调节商业。不过当时列宁仍然把这些变化当成解决困难的一种权宜之计。思维拓展新经济政策对我们的借鉴意义(1)作为一种政策的转变，新经济政策用粮食税代替余粮收集制，运用国家资本主义来实现与

3、资本主义结盟的策略，代替单纯的计划和行政划拨手段，说明在一个落后的国家建设社会主义，制定政策必须从本国国情出发，从社会主义发展的客观实际出发，从广大人民群众的根本利益出发。(2)作为一种体制创新，新经济政策确立了通过市场和商品、货币的关系建立社会主义经济体制，说明在不发达的国家建设社会主义，必须首先在经济上保证有可能建立社会主义经济的基础，必须通过市场机制的作用逐步形成具有生机和活力的社会主义新经济体制。(3)作为一种思路建构，新经济政策的着眼点是把马克思主义普遍真理与俄国社会主义革命和建设的具体实践相结合。“新经济政策”的提出和成功实践正是反映并且深化了理论

4、与实践、统一性与多样性、原则性与灵活性的辩证统一，它丰富和发展了马克思主义的历史唯物主义。二、毛泽东对社会主义经济建设的理论探索1．从“基本照抄”到“以苏为鉴”2．社会主义建设的基本方针我国社会主义建设必须坚持调动国内外的____________________为社会主义事业服务的基本方针。3．协调比例关系(1)____________是建设重点，优先发展生产资料的生产，但不可因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。(2)要按照____________的次序来安排国民经济计划，使重工业的发展有可靠的基础。(3)大力发展________工业，但要利用和发展沿海的工业基

5、础，使我们更有力量发展和支援内地工业。(4)____________是国防建设的基础，为了加强国防建设，必须首先加强经济建设。4．正确处理各种权力和利益的关系关于________、________和________三个方面的关系，必须兼顾，不能只顾一头。关于________和________的关系，要坚持在中央统一领导的前提下，扩大地方的权力，以正确处理中央集权与地方分权之间的关系，充分发挥中央和地方的两个积极性。5．向外国学习正确对待外国经验，____________，对于加速本国发展具有十分重要的意义。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄

6、、机械搬用。特别提示　把握本知识点，请记住下面一段话：“基本照抄”，借鉴苏联；问题暴露，“以苏为鉴”。《十大关系》，重要文献；基本方针，贯穿全篇。协调比例，工业重点；生产资料，优先发展；不可忽视，粮食生产。沿海发展，内地贡献；内地落后，沿海支援。加强国防，经济在先。中央地方，集权分权；各方利益，兼顾勿偏。学习各国，成功经验；最不可取，机械照搬。三、毛泽东对社会主义商品经济的认识1．国家市场为主体，自由市场为补充2．发展商品生产为社会主义服务3．社会主义商品经济存在的原因与范围(1)原因：两种所有制的存在是商品生产存在的主要前提，但商品生产的命运，最终是和___

7、_________的发展水平密切联系的。(2)范围：有些生产资料也是商品。4．价值规律是一所伟大学校在社会主义国家里，价值规律对生产不起决定性调节作用，在限制价值规律的消极作用的前提下，运用价值规律管理经济，进行经济核算。命题角度一　列宁对市场与社会主义关系的认识[探究一](2009·江苏单科)1985年8月28日，邓小平在会见津巴布韦总理穆加贝时，曾对列宁的新经济政策作过评价。他说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”新经济政策实施前后，列宁对市场与社会主义关系的

8、认识有何变化？命题角度二　毛泽东对社会