教科处的工作计划2篇

《教科处的工作计划2篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教科处的工作计划2篇　　教科处的工作计划一　　一、教学研究　　（一）研究新高考，深度推进课改　　1.组织各级各类关于新高考的研讨会：　　（1）政策解读、学科研讨、外出学习，新高考方案教师知晓率达100%。　　（2）精心研究课程标准、全国考试大纲和考试说明。　　（3）研讨近三年全国课标卷（以2卷为主，兼顾1卷）。　　2.参照首批“课改先锋”的评选方案，精心组织第九届“博喻杯”优质课竞赛暨第二批“课改先锋”的评选活动，力争两批“课改先锋”合计达到一线在岗教师的20%（430*0.2=86人）。　　3.完成第三批“课改先锋争创者”评选，力争全部“课改先锋”与“课改先锋争创者”达到一线在岗教

2、师的70%（430*0.7=301人）。　　4.根据校行政[2014]226号文件要求，完成首批“课改先锋”的“五个一”年度考评，力争优秀率达100%。　　5.继续探索“四个三”课改理念指导下的新课、讲评课和复习课的“高效课堂”操作模式，强化研讨与推广。拟于半期考试后组织各学科的“高效讲评课”展示交流。　　6.继续推进“151”常规课改课堂评价量化制度。　　7.“四个三”课改模式及“151”常规课改课堂评价教师知晓率达100%。　　8.坚持“高效训练”的研究，严把命题关，强化层次针对性：二本以上学生落实“必控题”，重本学生落实“可控题”，优尖生打牢基础，突破“难控题”。　　9.优化导

3、学案的修订、完善，落实电子文档的规范汇总。　　（二）规范管理，增强集智备课的有效性　　1.强化教研组长的规划意识和执行力度，加强规范管理。　　2.坚持打造“三个一工程”，即“一课一研”、“一题一研”、“一考一研”。　　3.强化集智备课与年级小教研的有机结合。　　（三）加强听评课，增强“推门听课”的教研氛围　　各教研组长于每周五下午5:30之前，将本组下周上公开课的相关信息发送至13982402735：年级、学科、上课教师、地点。教科处汇总之后统一告知老师们下周的所有公开课信息：督促上课教师、方便听课教师、强化“推门听课”的教研氛围。　　（四）认真开展“高三一轮复习研究月”活动　　1.

4、组织“同课异构”研究课　　每个学科分别推选2名教师围绕“高三一轮复习”执教研究课，采用“同课异构”的方式，由AB部各选1人，突出分层教学的针对性。　　2.强化组内听课与交流　　每位高三教师听同组教师的课不少于4节，由级部抽查考评并上报教科处。　　3.“回看高三一轮复习”总结交流会　　邀请高20xx届优秀学科教师代表做总结交流，年级组上报邀请名单、交流时间到教科处备档。　　二、教师培养　　（一）中心主任、教研组长的培养　　1.改进每月一次的教学工作例会，努力落实1小时例会“2040模式”：原则上事务性安排20分钟，交流学习40分钟。　　2.组织召开第二届“学科中心主任论坛”：新高考形势

5、下的学科建设。　　3.建立每期一次的中心主任、教研组长表彰大会制度。　　（二）新教师的培养　　1.修订原有文件，规范“青蓝工程”建设。　　2.组织20xx年春期“青蓝工程”总结表彰大会。　　3.组织20xx新教师拜师仪式。　　4.组织新教师做近三年全国课表卷高考题、新教师亮相课活动。　　5.组织新引进的在职教师培训会。　　6.规范实习生管理工作，完善管理方案。　　（三）规范落实“博喻讲坛”　　1.时间：周六下午4:30-5:30或归宿假返校当天下午4:00-5:00　　2.地点：学生讲座，兰惠苑阶一；　　教师讲座，兰惠苑阶二；　　社会人员讲座，六艺楼学术报告厅。　　3.听众：安排与自

6、选相结合。　　4.主讲人：　　（1）自愿报名：有意者请到教科处209办公室报名　　（2）组织推荐：学生主讲人由团委、级部推荐，教师主讲人由学科中心、级部推荐，社会人员由级部、德育处和教科处推荐。　　5.本期拟定12次讲座，共计36场，从第二周开始。　　（四）其他　　1.继续推行“一师一研”活动，各学科每学期研究一个专业名师：寻找名师、研究名师、分享名师。　　2.大量分类外派教师参与学习：中心主任、教研组长、骨干教师、奥赛教练等。　　3.鼓励教师外出讲学交流并做好登记汇总，年会上一并表彰。　　4.精心组织各级各类学科赛课竞技活动。　　三、奥赛辅导与自招培训　　1.强化规范管理：建立每月

7、一次的奥赛教练员例会制度和半期一次的奥赛班学生大会制度。　　2.强化资源整合，探索“一生一研”：与年级、班级做好沟通协调。　　3.借助外力，加强师资培训，整合课程讲义，开发校本课程。　　4.把握相关资讯，加强通报宣传。　　5.奥赛成绩达到泸州市第一。　　四、教育科研　　继续强化“教学科研一体化”意识，具体落实小型科研、行动科研。　　1.组织20xx年校本课题申报与立项。　　2.完成四个省、市、县级课题的结题工作。　　3.组织第三届校级课堂教学成果奖评选。