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时间:2018-04-02
《2018人教版高中语文必修二7 《归园田居》word导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、必修2第二单元制作人:李松岚校对:谢瑞斌使用时间:2016.11组长签字领导签字《归园田居(其一)》导学案【学习目标】1、知识目标:了解并识记相关的文学常识;借助资料,掌握重点字词,疏通文本。2、能力目标:能用抓关键字和分析意象的方法,鉴赏诗歌,解读诗人的思想和诗歌的主旨。3、情感目标:理解作者辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污,热爱田园生活的精神,学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求。【学习重点】解读诗人的思想和诗歌的主旨。【学习难点】能用抓关键字和分析意象的方法,鉴赏诗歌。【学法指导】1、自主学习,初步感知。2、反复吟咏,品读语言。3、合作探究,鉴赏
2、诗歌。4、授之以渔,提高能力。【教学课时】1课时【学习过程】【自主学习案】1、了解作者陶渊明,又名(),字(),自号(),谥号()。()时代最杰出的诗人,他的诗情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。开创()诗派,为古典诗歌开辟了一个新的境界。2、落实字词,给加点字注音:羁鸟()守拙()荫后檐()暧暧()墟里烟()樊笼()3、请解释下列词语(1)适:(2)尘网:(3)故渊:(4)拙:(5)方: (6)荫:(7)罗:(8)尘杂:(9)虚室:4、朗读诗歌,注意朗读的节奏和感情。结合注解梳理诗文大意。5:充分发挥你的想象和联想,试着把诗中田园图景改写成一段优美的
3、散文。(100-200字)6、我的疑惑【合作探究案】一、理清脉络,整体把握1、解题:陶渊明的归园田居一共有五首,这里选的是第一首。标题明确告诉我们要回到田园生活,那么我们在解读诗人的情感时应该要重点抓住哪个字呢?2、思考:诗人从何而归?为何而归?归向何处?归去如何?请大家仔细看课文,回答我的问题,小组间互相讨论,用原文回答:讨论交流后明确:(1)从何而归?明确:(2)为何而归?明确:(3)归向何处?明确:(4)归去如何?明确:二、重点赏析,能力提升诗人如此热爱田园生活,在这首诗里又给我们描绘了一幅田园图景。找出描写田园生活情景的句子,完成下列问题。思考:1、诗
4、人是如何描绘田园景色的?(用了哪些手法)2、诗人为我们描绘了怎样的一幅田园风光?(用一些词语来形容一下)三、结合诗文,概括形象结合以上的诗文分析,概括陶渊明的人物形象?四、拓展延伸为什么农耕生活那么贫穷落后,可是在作者的眼中却那么的美好?五、课堂总结(我的收获)六、学以致用《田家杂兴八首(其二)》储光羲众人耻贫贱,相与尚膏腴。我情既浩荡,所乐在畋渔。山泽时晦暝,归家暂闲居。满园植葵藿,绕屋树桑榆。禽雀知我闲,翔集依我庐。所愿在优游,州县莫相呼。日与南山老,兀然倾一壶。1、请描绘诗中的田园生活画面。说说作者使用什么手法来写景?2、储光羲一生仕途不得意,陷居终南山
5、的别业。安史乱中陷贼,受伪职遭贬,脱身归。这首诗诗人意在表达一种什么情感?附加:相关资料陶渊明,出身仕宦家庭,曾祖曾官至大司马,祖父、父亲曾做过太守、县令一类的官。陶少年时代大有“大济苍生”之壮志。但是反动门阀制度却对他不利。陶曾祖是高官,尚被当时之人讥骂为“小人”、“溪狗”。到了陶渊明时,父亲早逝,家世没落,家境贫寒。自然更得不到社会的重视。陶29岁时出任江洲祭酒,不久就辞官归隐。后又时隐时仕。到39岁时他曾亲自参加劳动,后来又出任彭泽令,在官八十余日,他便解职而归,这时他41岁。从此,他结束了仕隐不定的生活,坚决走了归田的道路。陶渊明死后,颜延之给他写诔文
6、时,经与众友商议,因谥法中“宽乐令终”为“靖”,“好廉克已”为“节”,故私谥为“靖节”。陶渊明把自己参加劳动后的感受和对农事丰歉的喜忧,都反映在他的诗中。在人们面前呈现出一幅恬静幽美的村居图,揭开了中国诗歌史上新的一页,因而被后人尊称为我国田园诗的始祖。他的诗歌对南朝山水诗人谢灵运和唐代田园诗人王维、孟浩然产生了深远的影响。后世称誉:“百世田园之主”、“千古隐逸之宗”。陶渊明是汉魏南北朝800年间最杰出的诗人。陶诗今存125首,多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。陶渊明的田园诗数量最多,成就最高。这类诗充分表现了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和
7、守志不阿的高尚节操;充分表现了诗人对黑暗官场的极端憎恶和彻底决裂;充分表现了诗人对淳朴的田园生活的热爱,对劳动的认识和对劳动人民的友好感情;充分表现了诗人对理想世界的追求和向往。作为一个文人士大夫,这样的思想感情,这样的内容,出现在文学史上,是前所未有的,尤其是在门阀制度和观念森严的社会里显得特别可贵。陶渊明的田园诗中也有一些是反映自己晚年困顿状况的,可使我们间接地了解到当时农民阶级的悲惨生活。“不为五斗米折腰”的故事:义熙元年(405)8月的一天,担任彭泽县令的陶渊明听说郡里派了督邮(代表太守督察各地的官员)来县巡视。县吏劝他穿戴整齐的官服去迎见督邮。陶渊明
8、生平最恨那些狐假虎威,以督邮为名敲诈勒
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