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时间:2018-04-02
《2015秋牛津译林版英语七上unit 8《fashion》(grammar)word导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、年级:初一主备:王永明审核:王玉琴时间:2013.12课题:7AUnit8Grammar课型:新授课时安排:1课时 学生姓名___________家长签名_____________学习目标:1掌握重点单词和词组以及现在分词的构成。2进一步学习现在进行时的用法并能灵活运用。【课前热身】:1:一大声朗读下面的单词和词组,并在书上划下来1.写信给---writeto---2.等候---waitfor---3.寻找---lookfor---4.躺,平放lie(现在分词:lying)1.和他的朋友在操场上踢足球playfootbal
2、lwithhisfriendsintheplayground2.在教室里学习studyintheclassroom3.写信给她的朋友writetoherfriends4.有关时装表演aboutthefashionshow5.篮球队的一名成员amemberofthebasketballteam6.和其他队员练习practisewithothermembers7.和她的表妹交谈talktohercousin8.等校车waitfortheschoolbus9.上舞蹈课havedancinglessons10.寻找我的舞鞋lookf
3、ormydancingshoes11.拜访某人visitsb12.打一个新电脑游戏playanewcomputergame13.躺在床上看电视lieonthebedandwtachTV14在厨房煮饭cookinthekitchen●2:完成书本P:97和98页;★3;别忘了预习书本P:122-123页。4:现在进行时的基本结构是什么?_________________________通过预习,哪些方面你还存在疑问_______________________________________【学海拾贝】请动脑想想下列知识点,好
4、吗?(1)现在进行时:现在进行时表示现在正在进行或继续的动作。与它连用的时间状语有:now,rightnow,atthemoment等。前面有look,listen,It’s…(时间)等词时,也用进行时。现在进行时的构成:1.肯定句主语+be+V+ing+其它成分.I’mreadingabookthesedays.2.否定句主语+be+not+V+ing+其它.Kateisn’tlisteningtothemusicnow.3.一般疑问句:Be+主语+V+ing+其它成分?Areyouenjoyingyourselvesno
5、w?特殊疑问句疑问词+be+主语+V+ing+(其它成分)?Whataretheydoingatthemoment?Be(am/isare)随着主语的变化而变化。(2)特殊用法:(1)有现在进行时的时间状语不一定都要用现在进行时;比如:have;(有),match(搭配);want(想要)等(书本P122页)就不用现在进行时如:(1)Look!Hehasanewcar!(2)Look!Hershoesmatchhertrouserswell。(3)NowIneedyourhelp.(2)表示位置移动的词如come;go;le
6、ave(离开);fly(飞往)drive;arrive(到达)等这些词的现在进行时表示将来时,如Heiscomingnow。他就来。Theyareleavingnow。他们将要离开。三、将下列句子改为否定句、一般疑问句并作肯、否定回答。A.Theyarereadingoverthereunderthetree.否定句:_____________________________。一般疑问句:_____________________________?肯定回答:_________否定回答:______B.Heiswritinga
7、novelthesedays.否定句:_____________________________。一般疑问句:__________________________?肯定回答:___________否定回答:________四、现在进行时的标志性词(关键词)有________、_________、________、__________、________、_______、__________、____________、_____________、___________、________________。【堂清巩固一、用所给词的正
8、确形式填空。1.Look!Thegirl__________(play)volleyball.2.Thedogs__________(lie)thegroundnow.3.Atthemoment,we____________(listen)toourteacher.4.TheClass1,
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