2017春苏教版语文七年级下册实践活动《网上读写与交流》word导学案

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1、语文实践活动网上读写与交流导学案第1学时【导学目标】1.增强利用网络为自己的语文学习服务的意识，提高学习语文的兴趣。2.掌握网上阅读与写作的最基本技术，适应在网络中读写交流的要求。3.学会从网络上获取有关信息，进行读写和交流。【导学重难点】1.掌握网上阅读与写作的最基本技术，适应在网络中读写交流的要求。2.学会从网络上获取有关信息，进行读写和交流。【导学过程】【自主学习】一、课前先学：1.自学“网上读写与交流”，了解有关网上读写与交流的要求。2.自愿结合分组，每组6到7人，确定组长，发言人。二、课堂探究：㈠网上阅读1.

2、小组分头活动在网上搜索一篇本组喜欢的文章，并进行阅读。2.小组内交流从网上搜索的本组喜欢的文章的阅读情况。交流内容：⑴材料的来源（网址）出处。⑵搜寻的方法。⑶找到材料的特点。⑷喜欢的该文章的理由。⑸阅读生成的问题。3.各组长把该小组搜索阅读的文章写在本班主页的“辽阔星空”上，附上推荐理由。4.各组发言人朗读展示推荐理由和相关问题，并简介。5.网上投票选出最想读的文章。㈡网上写作交流1.小组在新浪或搜狐网站申请免费邮箱，.给指定的邮箱发信，介绍本班主页。2..给远方的亲友写一封信：介绍本班主页“辽阔星空”。3.各组写一篇

3、以这次“网上读写与交流”活动为主题的消息在本班主页“辽阔星空”报道。4.网上投票选出最佳记者组。【精讲点拨】㈠选择题1.你上网的目的是否明确？①每次都很明确②大多时候目的明确③大多时候目的不明确④一般是无目的的2.你通常上网干什么？①网上阅读②网上写作③网上交流④其他（请注明）3.你经常在网上读写与交流吗？①每天②经常③偶尔④从不4.你通过什么方式搜索网上阅读的内容？①确定主题，用关键字搜索②随意浏览大型网站，遇到有兴趣的点击阅读③在他人的推荐下搜索阅读④其他（请注明）5.网上写作，更多写什么？①网上写信②与他人交流信

4、息，参与讨论③利用网络收集材料，写研究性文章④其他（请注明）㈡问答题1.你如何看待中学生进行网上读写与交流的利弊问题？答：2.对于网上阅读的内容，我们应该如何选择？答：3.怎样才能提高网上阅读的效率？答：4.对于网上发表文章，是不是有什么要求？答：