2016湘艺版音乐六年级下册第2课《春风满小城》教案

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1、《春风满小城》教案教学目标：1、学唱《春风满小城》。2、有表情地、流畅地演唱歌曲。3、让学生深深感受到小城的风土人情。教学重难点：1、准确掌握《春风满小城》的唱法2、让学生深深感受到小城的风土人情。3、培养学生热爱家乡的情感。教学方法：启发提示式、示范法、对比法、讲述法。教学用具：笛子演奏《春风满小城》、课件、打击乐器、音乐课件、钢琴。教学过程：一、初听音乐。1、同学们，今天谢老师给大家带来了一组美丽的图片，我们一起去看看。师：你想说什么？生:都是美丽的小城。师：今天我们一起到美丽的小城去玩玩。二、体验音乐。1、

2、谈感受。师：笛子演奏《春风满小城》，请同学们闭上眼睛，静静的聆听音乐，用心感受？2、介绍音乐及作者。3、旋律、节拍、力度的特点。师：那我们再听听，它的旋律、节拍、力度有什么特点？4、学唱歌曲A、跟琴哼唱B、加入歌词C、分男女声演唱三、难点解析。师：同学们在演唱的过程中发现了特殊的音符和标记吗？能告诉我们它的作用吗？（教师讲解，让学生在演唱中掌握倚音）四、表演歌曲。师：你们准备用什么样的方式来表现音乐？分组讨论：并纷纷说出自己喜欢的方式：改编歌词、加打击乐器……五、改编歌词。1、分组讨论交流。2、演唱自己改编的歌词

3、。六、拓展音乐。师：你到过哪些小城，能讲讲那里的风土人情吗？生：丽江、凤凰、西江千户苗寨……师：我们家乡你到过哪些地方，能讲讲那里的风土人情吗？七、小结。今天，我很高兴，和大家一起欣赏音乐、学习音乐。你们学习的非常专心，感谢大家的参与。下课！