2015秋上海教育版物理八上《去物理之海冲浪——致同学们》word教案

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1、九年制义务教育物理八年级第一学期让我们启航第一节去物理之海冲浪------------------致同学们共1课时一、教学目标【知识和技能目标】1.知道物理学是研究力、热、声、光、电等与生活密切相关的科学；【过程和方法目标】1.通过阅读教材文字信息，培养学生归纳知识的能力；2.通过对教科书和学习活动卡片的介绍，让学生初步了解学习物理的方法。【情感、态度和价值观目标】1.通过讨论和交流有关学习的名人名言培养学生科学的学习态度和学习物理的兴趣；2.通过讨论和交流其他学科学习方法结合教材提供的物理学学习方法使学生初步树立科学的学习物理学的方法。【教学重点】激发学习物

2、理学的兴趣和初步了解学习物理学的方法【教学难点】激发学习物理学的兴趣二、教学准备趣味物理实验若干个三、教学过程（一）物理学是一门研究什么现象的科学？【提问】1.哪位同学知道我们身边的哪些现象与物理知识有关的？【讨论归纳】【板书】物理学是研究力、热、声、光、电等与生活密切相关的科学。【提问】2.你了解哪些物理学家？他们有哪些名言？【朗读】牛顿的一段名言：“我不知道世界将怎样看待我……”让我们去物理之海冲浪吧！（二）教科书【提问】一般学科的学习方法如何？【口述】【板书】获得全面的物理知识首先必须认真听、读和写。【指导学生阅读教材】大致了解教科书各部分知识安排。（三

3、）学习活动卡片出示学习活动卡片【口述】【板书】物理学是一门实验科学。学好物理知识还必须要做好观察、实验、记录、阅读、思考和讨论等。【演示】介绍活动卡片并演示几个有趣的小实验布置作业1.预习教科书2.网上查找：物理学家牛顿、李政道、伽利略和惠更斯的名言和故事等资料。四、教后感