2017外研版英语八年级上册module 10《the weather gramar》word导学案

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1、Module10TheweatherGrammar一、学习目标1.学习情态动词may/might表示可能的用法。2.常用的描述可能性的结构有：Itispossibletodosth...Itispossiblethat+句子.Sb.willprobably/possiblydosth..二、学习重点：描述可能性的常用表达法三、学习难点：may/might表示可能课前预习一、使用说明与学法指导：预习语法部分关于may/might表示“可能”的知识二、教材助读：情态动词本身有一定的词义，为谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关

2、行为或事物态度和看法，认为其可能、应该或必要等。我们学习过的can和may都属于这类词。三、预习自测选择may/probably完成句子1.ItbecoldandwetinHongKonginJanuary.2.MarywillgotoNewYorkintheautumn.3.Itwillraintomorrow,soIwillstayathomeandreadabook.4.Youneedtotakeascarfwithyou.Itiscold.5.Itrainlater,sotakeanumbrellawithyou.

3、6.ItwillbesunnyinHaikoutomorrow.我的疑问课内探究一、情景导入1.情态动词本身有一定的词义，为谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。我们学习过的can和may都属于这类词。2.情态动词无人称和数的变化，后面接动词原形，否定式是在情态动词后面直接加not，当我们想表达可能发生某事以及可能做某事时，可以用may/might表示二、质疑探究1.情态动词may&might：might可以作为may的过去式，也可以表达比may可能性更小的可能性；migh

4、t和may都是情态动词，后面应加动词原形，即：Sb.might/maydosth2.形容词possible及副词possibly/probably的常用结构：Itispossiblethat+句子.Itispossibletodosth.Sb.willprobably/possiblydosth.(probably表示的可能性比possibly要大)牛刀小试：一句多译：明天可能会下雨。______________________________________________________________________

5、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课后训练单项选择1.—________istheweatherthereinsummer?—There’s________rain.A.How;alotofB.What;alotofC.How;

6、toomanyD.What;toomany2.Itwill________behotandsunnyinBeijinginAugust.A.possibleB.probableC.probablyD.impossible3.—Bob,shallwegoandmeetournewclassmate?—Sorry.I'mbusynow.Butyou_______askDavidtogowithyou.Heisfree.A.needB.mayCwouldD.must4.—Whatwilltheweatherbeliketomor

7、row?—It______berainy,cloudyorsunny.Whoknows?A.mustB.mightC.shallD.should5.—Doyouhaveanyplansforthisweekend?—I’mnotsure.I______goclimbingMountYuntai.A.mustB.needC.mayD.can6._______ourteamlostthematch,wedidourbest.A.ThoughB.ButC.BecauseD.As7._______IseeyourIDcard,si

8、r?Wehavetocheckyourinformation.A.MayB.MustC.ShouldD.Need课后反思：___________________________________________________________________________________________