2015秋冀教版英语七上unit 8《lesson 45 china》导学案

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1、鸡儿学校七年级英语导学案班别：姓名：学号：学习小组：备课日期:2013年12月19日上课日期：12月20日设计者:范桃审核：王垚课题Lesson46：CanadaandtheU.S.学习目标知识与能力：会用英语描述加拿大和美国的信息，包括国旗、首都、著名的景观、国家动物会读会写词汇：leaf(复数leaves)情感、态度和价值观：通过讨论图片，丰富自己的日常交际用语。学习重难点会用英语描述加拿大和美国的相关信息学习方法Practicediscussing教学程序学习过程教学内容及预见性问题一．预

2、习导学自主练学一、Readpart1answerthequestions.1.Whatcountryisthis?____________________2.WholiveinCanada?_________________3.WhatlanguagedotheyspeakinCanada？_______________________________4.WhatisthecapitalcityofCanada?____________________________5.Whatcountryi

3、ssouthofCanada?_____________________________二译一译1.一片红叶________________2.国家动物_________________3.全世界_________________4.知道关于…的情况_____________5.首都城市_______________6.星星和条纹________________7.自由女神像__________________8.一座著名的雕像__________________________二．导学过程课内

4、探究，问题探究一、【自主学习】.美国知多少？1.What’sthecapitaloftheU.S.2.WheredoesthepresidentoftheU.S.live?3.WhatdopeoplespeakintheUS?自学指导一:1).自读课文并画出本课出现的生词及疑难句子句型。2).Wordslearning.自学指导二:Workingroups:学生自读课文，并翻译课文,讨论难点。二、【合作探究】活动一：看图片一，回答1.WhatcolouristheflagoftheU.S.?__

5、_________2.Whatdoesithave?_____________________________看图二，回答1.What’sitinEnglish?_______________________________2.Whereisit?__________________________________________活动二IknowabouttheU.S.CountryCountryLanguage(语言)CapitalcityLocation(位置) FlagFamousbuil

6、dings(著名建筑)活动三TellsomethingaboutCanada.IknowaboutCanada.Thisis...Theyspeak…and…inCanada.ThecapitalcityofCanadais…Canadais…oftheU.S..Canada’sflagis…Ithasa...IknowsomeinterestingplacesinCanada.Theyare…活动四TellsomethingabouttheU.S..ThisistheU.S..Theyspea

7、kEnglish.ThecapitalcityoftheU.S.isWashington,D.C..TheU.S.iseastofChinaandsouthofCanada.TheflagoftheU.S.isred,whiteandblue.Ithasstarsandstripes.IknowtwofamousbuildingsintheU.S..TheyaretheWhiteHouseandtheStatueofLiberty三、【知识拓展】探究一PeoplespeakEnglishandF

8、renchinCanada．在加拿大，人们说英语和法语。句中的French是什么意思?它还有别的含义吗?(1)n.Wedon’tlearnFrench．我们不学法语。(2)adj．。JennyisaFrenchgirl．詹妮是一个法国女孩。【拓展】①法国。HeisfromFrance．他来自法国。②法国人／法国女人探究二HereisamapoftheUnitedStates．这是一张美国地图。Hereis句式有什么需要注意的呢?Hereis…意为“这是……”，与…“那是……相对应。它们的原形为…